中国社会科学网西安讯（记者陆航 实习记者 刘瑞湘）6月20日，“服务教育强国战略的高校人才培养改革与创新研究”系列活动在西安启动。来自国内30余所高校以及《现代大学教育》《化工高等教育》《财经高教研究》等学术期刊的专家学者参加了“《西北高教评论》办刊十周年暨第二届系列学术活动”和高等教育期刊建设与评价学术沙龙等，共同为推动西部高等教育高质量发展，为推进教育强国建设建言献策。西北政法大学副校长常安教授主持活动开幕式。

　　教育强国建设背景下，高等教育肩负着培养担当民族复兴大任时代新人的重要使命。高等教育学术刊物不仅关注高等教育改革理论与实践问题，更负有贡献中国自主知识体系的使命担当。西北政法大学党委书记赵万东肯定了《西北高教评论》在推进高等教育高质量发展提供坚实理论支持和实践指导方面的作用。他强调学术刊物要坚持正确的方向，不断提高用学术讲政治的能力；要坚持扎根中国大地，聚焦全面服务中国式现代化建设上进行战略定位；始终坚持科学性、实践性、创新性、开放性原则，彰显特色，在深耕教育教学一线中发现新问题、收集新资料、感知新趋势，进而得出新结论、确立新观点、提出新举措，以实际行动答好教育强国建设、教育何为、教育强国高校何为的时代答卷。 

　　教育强国建设必须从外延式发展走向内涵式发展，走向高质量发展，走向结构与功能的持续优化。陕西高等教育学会、陕西省学位与研究生教育中心副主任肖敏认为《西北高教评论》是应时代之需、应改革之唤、应实践之求应运而生。它不仅填补了西北地区高校研究公开刊物的空白，更以其明确的办刊理念迅速成长为西部高等教育研究重要阵地，成为引领西部、辐射全国的重要学术力量。站在十周年新起点上，我国高等教育正面临深刻变革。期待《西北高教研究》不忘初心，继续秉持高度学术责任感和服务意识使命担当。 

　　与会学者提出，进入21世纪第一个十年以来，我国高等教育开始积极推进内涵建设，不断优化结构。随着改革的深化，发展与进步、矛盾与困惑交相出现，为高等教育研究提供了丰富的主题。我国高等教育在管理向治理转变方面，在传统教育模式向数字时代教育模式转型方面，取得了重要进展和显著成就，但同时也面临各种挑战与障碍，在实践、制度、认知、价值、利益等方面都需要进行适应性调试，甚至需要结构性调整。高等教育强国建设叠加高等教育普及化、技术迭代、人口变化、后全球化等多种时代要素，高等教育研究者大有可为，高等教育学术刊物大有可为。 

　　活动由西北政法大学主办，西北政法大学高等教育研究所、《西北高教评论》编辑部、《法学教育研究》编辑部承办，陕西省学位与研究生教育研究中心、西北大学高等教育研究中心协办。