中国社会科学网讯（记者明海英 通讯员刘文萱 银盈）1月9日，湖南师范大学文学院“基博读书会”第八届青年论坛暨员辐青年读书会第三期联合举行“今天我们怎么读日记”的研讨活动。

　　湖南大学文学院副教授尧育飞表示，从个人经历与地域文化出发拓展研究脉络，方能把握日记文本的公共性、琐碎性、时间性的特点，获得独特的阅读体验。此外，日记也可作为理论验证的试验场，研究者可通过日记材料阐发学术观点，表达社会思考。他以当代人的情感共鸣为切口，通过恩光日记、舒咏怀日记、萧穆日记三个案例展开分析，直观呈现日记文本的丰富内涵。他从恩光日记剖析了晚清个体的精神困境；从溆浦舒氏日记揭示了传统伦理对个体命运的压抑；从萧穆日记梳理其阅读疗愈的路径，为观照当代人的心理状况提供了跨时空的参考视角。尧育飞阐发了“以日记为中心”的研究理念。通过日记重返历史现场，不仅能还原被正史遮蔽的日常生活与情感结构，也能为理解晚清社会转型提供真切可感的人文视角。

　　研讨环节，与会学者围绕尧育飞的新著《大清万象》展开学术对谈。湖南师范大学文学院青年教师许永宁表示，以日常生活中的细微事物为切入点，在看似轻盈的题材中注入深刻的历史与人文关怀。

　　湖南大学文学院副教授吴钦根认为，日记的独特价值在于明确的时间性，能清晰呈现作品的创作节点，这为还原文学现场、连贯文学史叙述提供了新的可能。

　　湖南师范大学历史文化学院青年教师吴鹏程表示，从历史学角度看，将日记作为史料，须结合档案、报刊等多重材料，审慎论证其记载内容的真实性。晚清至民国转型期移民群体在日记中呈现的身份转换与心理变迁具有研究空间，期待能揭示这一群体的整体转型脉络。

　　湖南师范大学文学院副教授吴晨骅认为，日记研究最特殊之处在于其极强的时空属性。无论是宏观叙事还是微观考察，均可将其置于具体时空系统中进行衡量、对比与观察。

　　湖南大学文学院副教授翟新明表示，将日记本身确立为研究对象，并通过具体案例系统展示研究方法，有望推动日记研究形成独立的学科范式。他还关注日记文体结构，探索针对不同形态、不同作者的日记的特有解读方式。