探索青少年心理健康服务新模式

2026-02-02 作者：张杰来源：中国社会科学网-中国社会科学报

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　　中国社会科学报济南讯（记者张杰）1月31日，山东师范大学万名大学生进学校、进村镇、进社区、进家庭“守护成长”心理护航行动出征仪式在济南举行。此次心理护航行动组建专家指导团队，全面收集山东省中小学心理健康、社会治理、家庭教育等方面的微观信息和本底数据，为政府科学决策提供数据支撑。

　　心理健康教育关系学生成长成才，更关乎民族未来、国家发展。山东省教育厅总督学王志刚表示，当前，山东省学生心理健康教育工作正处于提质增效的关键阶段。要坚持以学生为中心，将心理健康教育与思想政治教育、德育、美育深度融合，推广“省—市—县—校”四级工作模式，通过跨学段、跨区域资源共享，提升教育覆盖面和影响力；建设心理健康教育云平台，为学生提供个性化、便捷化服务。

　　山东师范大学副校长周珊珊介绍，学校心理护航员服务队将聚焦“校—村—社—家”四维服务场景精准发力。一是进学校。帮助中小学完善心理健康教育与危机干预体系建设。二是进村镇。深入村镇开展心理健康科普活动，提高居民心理危机应对水平。三是进社区。深入社区开展全民心理健康宣传活动，主要针对留守儿童、空巢老人等弱势群体开展心理健康帮扶，助力和谐社区建设。四是进家庭。依托学校家访工作，深入家庭开展心理健康教育交流，夯实学生健康成长根基。

　　仪式上还举行了山东省16地市高校心理健康教育联盟成立仪式。

【编辑：陈静（报纸）齐泽垚（网络）】

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