在生态文明建设实践中升华理论

2026-02-03 来源:中国社会科学网-中国社会科学报

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  1月31日,《中国式现代化生态观体系化学理化青年论丛》启动座谈会在福建三明举行。与会学者围绕如何深入推进习近平生态文明思想与中国式现代化生态观体系化学理化研究展开探讨,并启动了以青年学者为主力军的系列论丛编撰工程。

  从实践伟力到文明范式的

  必由之路

  将成功的实践探索升华为系统的理论范式,是理论创新的内在要求。加强党的创新理论体系化学理化研究阐释,是党中央赋予新征程上宣传思想文化工作的崇高使命。全国人大环境与资源保护委员会副主任委员、中国法学会副会长吕忠梅提出,体系化学理化建构绝非一日之功;理论体系的成熟,更需要沉潜往复。对于青年学者而言,亲历从问题提出、框架搭建到理论表述的全过程,本身就是最生动、最深刻的学术训练和思想淬炼。

  国务院发展研究中心资源与环境政策研究所所长高世楫认为,推动中国式现代化生态观体系化学理化研究,是构建中国哲学社会科学自主知识体系的必然要求。这既是梳理和提炼中国自身成功实践的内在需要,也是我们作为负责任大国积极参与和引领全球环境治理、共建清洁美丽世界,提供系统性中国智慧和中国方案的重要方式。

  深入审视习近平生态文明思想与中国式现代化生态观的理论根基,可见其深厚的文明底蕴与时代价值。丛书学术顾问、中国社会科学院学部委员杨开忠表示,中国式现代化蕴含的生态观,是一个根植于中华文明生态基因、回应人类可持续发展时代课题、经过新时代伟大实践充分检验的科学思想体系,深刻体现了发展观、文明观、治理观的系统性变革。对其进行体系化构建,本身就是一场深刻的理论创新。

  坚实的理论构建离不开丰富的地方实践滋养。福建省社科联党组成员、专职副主席洪金镖结合福建实践提出,福建是习近平生态文明思想的重要孕育地和实践地,从“青山绿水是无价之宝”的深刻论断到“三明林改”等制度创新,提供了丰沛的理论源泉与实践样本。

  在理论构建中培养时代新人

  理论传承与创新关键在于人才。此次论丛项目最鲜明的特色,是旗帜鲜明地让青年学者站到理论构建的“第一线”。这不仅是一项出版计划,更是一项着眼长远的战略人才培养工程。

  共青团中央书记处书记、全国青联副主席胡百精表示,共青团作为党的忠实助手和可靠后备军,必须旗帜鲜明地加强青年理论武装。让青年学者在体系化学理化研究阐释中当主角、担重任,不仅能够催生高质量理论成果,更能在这个过程中培养和锻造一批政治坚定、学养深厚、勇于创新的青年马克思主义理论工作者。组织编著这套论丛,正是自觉担当党的青少年工作领域重要方面军、为党的理论创新培育新时代青年人才的具体行动。

  推动中国式现代化生态观研究,青年学者要把握好若干原则。杨开忠表示,一要“求其通”,打破学科心墙;二要“溯其源”,夯实理论根基;三要“务其实”,坚持问题导向;四要“立其言”,彰显学术力量;五要“走出去”,坚持经世致用;六要“立起来”,追求学术自信。

  丛书主编、中国社会科学院习近平生态文明思想研究中心秘书长黄承梁介绍,该套论丛共十卷本,以“80后”“90后”青年学者为主体,将青年学术成长与党的理论创新相结合,引导其在习近平生态文明思想与中国式现代化生态观体系化学理化研究阐释中深度参与重大理论构建,推动青年学者在问题意识、理论素养和学术表达上系统成长,为中国式现代化生态观的创新理论研究培养后备力量,推动党的理论创新薪火相传。

  学者认为,中国式现代化生态观深刻体现了中华优秀传统文化中“天人合一”“道法自然”的生态智慧,创造性转化和创新性发展了马克思主义生态思想,并在新时代中国生态文明建设的伟大实践中不断丰富与完善。推动其体系化学理化研究阐释,需要坚持历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑相统一,注重原创性与标识性概念的明晰、逻辑严谨、框架完整,同时紧密结合“十五五”时期及至2035年美丽中国建设目标的基本实现。

  会议由中国青年出版总社主办,三明学院承办。

  中国社会科学报记者 张译心

【编辑:刘娟(报纸)赛音(网络)】