学者共议外语学科人才自主培养路径

2025-09-15 作者：张清俐刘开泰来源：中国社会科学网-中国社会科学报

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　　中国社会科学报济南讯（记者张清俐实习生刘开泰）9月13日，“高层次复合型涉外人才培养研讨会”在济南举行。与会学者围绕国际组织人才、国际传播人才、国别区域人才及涉外法治人才的培养路径展开深入探讨，旨在服务国家战略，推动涉外人才培养体系自主创新。

　　随着中国日益深入参与全球治理，对于具备家国情怀、全球视野与专业能力的复合型涉外人才的需求显著上升。山东大学常务副校长吴臻表示，当前高等教育亟须回应“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，探索立足中国、融通中外的人才培养新路径。

　　多位学者强调，传统外语学科正面临深刻转型。新华社原副总编辑周宗敏表示，须打破单一语言能力培养模式，构建“外语+专业”的协同机制，以应对全球治理复杂挑战。上海外国语大学原党委书记、上海全球治理与区域国别研究院理事长姜锋提出，涉外人才应具备四项核心素养：扎实的外语能力、系统的区域国别与国际组织知识、人工智能应用能力，以及立足中国实际的“中国能力”。

　　据悉，中国在联合国系统中的职员比例仅为1.2%。在国际组织人才方面，我国仍存在较大缺口。联合国粮农组织原副总干事何昌垂提出，需从培养模式、知识结构和师资建设等多方面推进体系化建设，夯实全球治理人才基础。

　　围绕国际传播与学科定位，外交学院副院长孙吉胜认为，应注重分众化传播策略与多元主体协作。中国人民大学外国语学院院长陈方提醒，复合型人才培养须警惕外语学科“工具化”，应坚守其人文属性。山东大学外国语学院、翻译学院院长马文则认为，外语学科须实现“从辅助到引领”的转变，强化学科核心能力，筑牢人才语言根基。

　　会议由山东大学外国语学院主办，外语教学与研究出版社、上海外语教育出版社协办。

【编辑：刘娟（报纸）齐泽垚（网络）】

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