◇本报记者  吴楠

　　5月17—18日，首届中国人文学科年度发展大会在苏州举行。近二百位知名学者齐聚苏州围绕“人文学科与文化强国建设：新时代的使命与责任”主题，聚焦人文学科发展的一系列重要问题展开深入研讨，重点关注传统文化现代转化、数字人文生态构建、全球文明互鉴等命题，为人文学科回应时代需求提供系统性解决方案，助力文化强国建设。

　　人工智能时代，人文学科的发展进入一个新的历史时期。中国人民大学校长林尚立表示，人文学科担负着道德教化、精神指引、文化继承、文明发展的重要使命。当前，人文学科正面临迫切的内涵建设需求与严峻的转型发展压力。面向新时代新征程，要转变人才培养理念、深耕知识体系建构、深化人文领域交流互鉴、推动科技与人文协同，使人文学科能够薪火相传。

　　人工智能的勃兴，是否进一步加剧人文学科的衰落？北京大学博雅讲席教授陈平原表示，未来中国大学不应减少而应增加文科招生数量。人文学科面对个体的生活经验与心灵问题，能够更多考虑精神及文化需求。“大学必须适应‘技术迭代迅速，世界日新月异’的变化，不断调整自己的教学宗旨、学科体系、教学方式以及培养目标等。”

　　苏州大学学术委员会主任王尧肯定了人文学科这些年取得的成就，但也意识到当下人文学科面临的多重危机。“我们对外部危机比较敏感，但对人文学科内部危机的思考相对弱化。人文学科最大的危机是弱化了阐释世界的能力。”他表示，重建人文学科阐释世界的能力，要求人文学者应当有自己的世界观和方法论，重申人文价值、人文关怀的重要性，坚守基本信念，明确人工智能的工具属性和知识人的主体身份、主体地位。技术的发展会导致生活方式和思维方式的改变，会更新传统人文学科的内容和方法，但这并不意味着人文学科的崩塌。要坚守人文学科的基本信念，坚持传统与创新的结合，在延续传统中产生新的人文学科；坚持学科发展的连续性，在继承传统的基础上创新和发展；适应和探索多样化知识生产模式。

　　苏州大学党委书记张晓宏提出，人文学科是实现文化强国战略目标的重要力量。面对新挑战，苏州大学将打造国内人文创新的“示范区”和国际人文交流的“新窗口”，推动构建具有江苏特色、中国气派、世界影响的人文学术体系。江苏省哲学社会科学界联合会副主席刘西忠表示，面向未来，江苏将积极以“人文视角”回答“中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”，以人文价值解码现代化规律、以人文智慧驱动创新转型、以人文精神培育文明风尚。苏州市副市长刘博表示，苏州将全力支持人文学科与地方实践的深度对话；不断优化中国话语的世界传播方式，用苏州文化、苏式生活等标识性文化符号传播中国声音、中国故事、中国理念。

　　文明形成的标志是什么？有没有放之四海而皆准的标准？中国社会科学院学部委员王巍提出，文明三要素“冶金术、文字和城市”是欧美学者从埃及文明和两河流域文明中概括出来的，然而玛雅文明没有冶金术，印加文明没有文字结绳记事，所以三要素并非放之四海而皆准的标准。

　　王巍以良渚为例说道，良渚古城内城长1900米，宽1700米，墙基宽40—60米，面积达300万平方米。外城630万平方米，水坝长达数公里。这是一个超大型工程，没有高度的组织不可能完成。而且，良渚社会存在统一的信仰体系，以及金字塔式的社会分层现象。由此可以判断，良渚社会已经形成了早期国家，进入了初期文明社会。这给我们判断是否进入文明社会提供了一种方案。中华文明探源工程根据中国的考古材料，兼顾其他文明，提出了判断进入文明社会标准的中国方案，即生产发展，人口增加，出现城市；社会分工和社会分化不断加剧，出现阶级；权力不断强化，出现王权和国家。其中，国家的出现是进入文明社会的最主要标志。

　　当中国考古学为文明形成标志贡献中国智慧时，中国学术领域正掀起一场更深层的觉醒浪潮。在全球学术对话中，中国学术不再满足于被动接受西方理论范式，而是渴望在更广阔的知识领域构建主体性。

　　复旦大学当代国外马克思主义研究中心主任吴晓明表示，中国学术目前正面临一个决定性的转折，就是从学徒状态中摆脱出来，并且开始获得自我主张。所以，在这个意义上，所谓中国特色哲学社会科学并不是指仅仅具有一些中国元素、中国色彩或中国内容的哲学社会科学，而是指摆脱了学徒状态并获得了自我主张的哲学社会科学。也只有这样的知识体系，才可能真正成为自主知识体系。但是，获得自我主张并不意味着拒绝对外学习，相反意味着要使我们学来的东西成为自己的东西。

　　中国人民大学原副校长杨慧林提出，从学术研究的角度看，“文明隔阂、文明冲突、文明优越”亦是三重错位。正是有了这样的错位，才有了文明交流、文明互鉴、文明包容。

　　会议发布了《中国人文学科发展苏州倡议》，号召人文学界守正创新、融通中外，践行“两个结合”，巩固文化主体性，构筑中华民族共有精神家园，直面AI时代挑战，引领学科范式转型。会议还发布了《中国人文学科发展报告》《中国数字人文发展报告（第一辑）》。

　　会议由中国人民大学和苏州大学联合主办。