中国社会科学网讯（记者王广禄 通讯员郭安康 佘静）3月14日，由南京大学主办的纪念匡亚明诞辰120周年学术研讨会暨《中国思想家评传丛书》作者座谈会在北京召开。

　　中共中央宣传部副部长洪大用，教育部党组成员、副部长熊四皓，江苏省委常委、省委宣传部部长徐缨，南京大学党委书记、中国科学院院士谭铁牛，吉林大学校长、中国科学院院士张希，匡亚明家属代表匡榕榕出席会议并致辞。南京大学校长、中国科学院院士谈哲敏主持会议。

　　崇高的治学精神和教育情怀

　　洪大用表示，匡亚明同志在高等教育理论研究与实践、中华传统思想文化研究等方面卓有建树，主持编撰的《中国思想家评传丛书》为推动文化传承和中国哲学社会科学发展作出重要贡献。哲学社会科学工作者要深入学习贯彻习近平文化思想，坚定文化自信，厚植学术根基，扎根中国大地，开阔国际视野，坚持以文化人，从匡亚明同志等前辈学人的治学精神和教育情怀中汲取更多经验启示，为构建中国哲学社会科学自主知识体系，推动中国特色哲学社会科学繁荣发展作出更大贡献。

　　熊四皓表示，匡亚明同志热爱教育，努力探索社会主义大学办学规律，积极推进中国高等教育现代化，矢志弘扬中华优秀传统文化，为中国教育事业作出了重要贡献。站在“十五五”时期教育强国建设的新起点上，回望匡亚明同志毕生耕耘的教育实践，要坚持“两个结合”，扎根中国大地办教育；坚定文化自信，推动高校加快中国哲学社会科学自主知识体系构建；坚持教育对外开放，提升教育国际影响力、竞争力和话语权，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。

　　徐缨表示，江苏是文化厚土，南京大学是学术重镇。作为江苏人、南大人的匡老，始终立足江苏丰厚的历史文化资源，推动哲学社会科学在沃土上扎根生长，其人格魅力和精神品质深深影响着这片土地、这所大学的学术气质与文化实践。站在“十五五”开局起步的关键节点上，我们将赓续匡老的文化理念与治学精神，坚定文化自信，坚持守正创新，在推进中国式现代化江苏新实践中，更好发挥哲学社会科学的思想引领作用，让江苏文脉在新时代焕发更加璀璨的光彩。

　　谭铁牛代表示，匡亚明是矢志不渝的革命家、高瞻远瞩的教育家、潜心治学的思想家，其精神风骨与教育风范早已融入南大血脉。作为习近平总书记和党中央寄予厚望的百廿学府，南京大学将持续传承、弘扬、践行好老校长对党忠诚、信仰如山的政治品格，敢为人先、勇闯新路的开拓精神，以人为本、开放合作的办学理念，赓续文脉、光大文化的使命担当，在建设中国特色、世界一流大学征程上奋楫争先、持续奋进。

　　张希表示，作为吉林大学的重要开拓者和奠基人，匡亚明老校长的教育思想和办学理念深入人心，留下了无数识才爱才、请才敬才的校史佳话和爱国奉献的感人故事。从革命者到报刊人，再到教育家、马克思主义理论家，匡校长的人生看似经历了多重身份的转换，但贯穿始终的主线正是“始终以党和国家的事业发展为使命”。他希望，匡老的科教思想和创新精神继续激励高校加快人才自主培养和高水平科技自立自强，为全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献智慧力量。

　　曾在南京大学学习、工作的匡亚明先生之子匡榕榕表示，对先辈的追思缅怀，于他而言，更是向父亲、向老校长汇报自己对南大精神、教育初心的理解与思考。他用匡老倡导的“四种空气”（强烈的政治空气、浓厚的学术空气、严肃的文明空气、活泼的文娱体育空气）生动解析父亲倾注毕生心血的“一流大学”梦。他认为，“四种空气”的品质与“诚朴雄伟、励学敦行”的南大校训相融共生、薪火相传，共同塑造出德才兼备、身心俱健、格局开阔的新时代南大人，这恰是对老校长、对这片深爱的精神家园，最深切的告慰与最坚定的传承。

　　赓续中国思想研究传统

　　会议期间举行了《匡亚明文集》编纂启动仪式，发布了《中国思想家评传丛书》出海计划、《长河星光——中国思想家的故事》系列短视频，南京大学正式将《中国思想家评传丛书》赠予国家博物馆。《匡亚明文集》拟系统梳理匡亚明先生的重要著述与成果，既是对其学术思想的全面整理与集中呈现，也是对中国思想研究传统的重要赓续。《中国思想家评传丛书》出海计划聚焦全球南方和Z世代青年，构建一个融合多语种文本、图像与视频的多模态国际传播工程，让这部集萃中国传统思想精华的恢弘巨制更加立体地走向全球学界，走进全球南方、走入Z世代全球青年的心灵。《长河星光——中国思想家的故事》系列短视频融合AIGC技术，以故事化叙事、情景化演绎生动呈现历代中国思想家的学术思想和精神风貌，推动经典学术成果更好走出书斋、走近大众，让千年哲思焕发新的光彩。

　　南京大学人文社会科学资深教授洪银兴曾参与《中国思想家评传丛书》编纂多年。他认为，200部评传、6000万字，从孔子到孙中山，涵盖了帝王将相、士农工商，涉及文史哲政经法，这不是象牙塔里的摆设，而是文化自信的根基，是立德树人的教材。在他看来，匡亚明留给后人的，不仅是一套学术思想巨著，更是三种精神：系统总结传统思想文化的思想家的精神，：把弘扬优秀传统文化作为大学使命的教育家精神，甘坐冷板凳、严肃治学的科学家精神。

　　北京大学博雅讲席教授王博表示，中国学问的精髓在于人学，即做人，这是匡亚明先生一生博学、审问、慎思、笃行之后形成的真知灼见。所谓的人学，不仅关注个人，更关注共同体，关注家庭、民族和国家；既包括提高个人修养，更包括关注民生疾苦；重视个人与社会、人与自然的关系，并高度重视人才培养，这些在匡亚明的教育实践中均有深刻体现。

　　山东大学讲席教授、《文史哲》编辑部主任杜泽逊表示，从创办大众日报、进行古籍整理到《孔子评传》在齐鲁书社出版，匡亚明先生与山东有着深远的渊源。他表示，匡亚明先生的教育、研究实践启示我们，要学习经典知识，阅读原典仍然是研究重要问题的必由之路；学术研究要从材料处理，坚持实事求是，具备长期思考、善于请教以及史料分析的能力。

　　《王守仁评传》简明读本作者、华东师范大学资深教授杨国荣表示，从历史角度看，几千年中国思想在传承过程中实现了自主发展，对中国思想史的研究可以从许多方面展现中国独特的思想体系。他认为，对中国思想上诸多思想家进行研究，要走进每一个鲜活的个案、回到具体的历史情境中，在感受思想家的人格气息的同时注重评传结合，让每一位思想家都可感可触。

　　与会专家学者从学术理念、编撰实践到时代价值，多维度探讨了《中国思想家评传丛书》的学术贡献与深远影响。南京大学中国文化与管理研究院院长、教授杨忠，《刘向评传》作者、南京大学人文社会科学高级研究院院长、教授徐兴无，《刘基评传》《袁宏道评传》《徐渭评传》作者、南京大学中国思想家研究中心教授周群作交流发言，既分享了研究心得，也回顾了与匡老、与《评传丛书》的学术因缘和精神接力。精彩发言内容充分彰显了与会者在传承创新中华文化、赓续中华文脉、建设文化强国上的时代担当、理性思考和学者风采。他的人格魅力和教育思想，在无数人心中留下了不可磨灭的印记。