中国社会科学网讯（记者吴楠 通讯员程晓琳）虽然已进入寒假，河海大学研究生招生办公室却没闲着。在河海大学招生办公室主任王森林案头上，博士招生改革方案历经数轮打磨，咨询电话铃声此起彼伏。

　　2026年，这所扎根水利特色、深耕高端人才培养的高校，正以一场力度空前的博士招生改革，打破传统培养模式的惯性：全面取消学校统一笔试，推行“申请审核制”；5个国家级科研平台全部列为独立招生单位，精准对接国家重大需求；新增雅江高层次人才培养专项等5大培养专项，把更多培养环节融入工程一线；导师招生自主权大幅提升；硕博贯通培养路径全面打通……一系列颇具创新性的举措，不仅勾勒出河海大学博士培养的新蓝图，更折射出国内博士教育向“重能力、强适配、接地气”转型的趋势。

　　国家级平台“独立招生”

　　翻开河海大学2026年博士招生简章，最引人注目的变化莫过于5个国家级科研平台的“独立招生”新政：水灾害防御全国重点实验室、水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心、流域水循环与水安全全国重点实验室、精细爆破全国重点实验室、国家风力发电技术创新中心，均以独立招生单位身份亮相。

　　“平台招生主要是突出科研实力和学术前沿，瞄准的都是国家重大需求中的关键问题。”王森林解释，“这些平台有充足的经费保障，导师也是梯队式、交叉式的团队建设。”

　　以水灾害防御全国重点实验室为例，该实验室与南京水利科学研究院共建，聚焦洪旱灾害预报预警、水工程灾变防控等国家战略需求。“我们实验室的学生培养更加聚焦国家战略和行业实际需求。”水灾害防御全国重点实验室副主任、长江保护与绿色发展研究院副院长王卫光表示，“比如极端天气下的旱涝急转灾害，现在就是重点研究方向之一。”

　　据统计，2026年河海大学博士招生计划中，国家级科研平台与专项的招生规模已占总规模的四分之一左右，“这个比例在全国高校中都是罕见的。”王森林说。

　　肖子健是水灾害防御全国重点实验室的博士生，也是该平台独立招生的第一批学生之一。“我主要是冲着我导师和这个平台来的。”他说，“我的研究方向是旱涝急转，这正是我导师的国家重点研发计划方向。”

　　从去年已招生的学生表现来看，这种聚焦效应已初步显现——学生的研究方向更集中，参与重大项目的积极性更高，科研产出的实用性也更强。未来，随着改革的深化，实验室将成为培养水灾害防御领域“高精尖实战人才”的核心基地，为国家水安全提供更坚实的人才支撑。

　　“世纪工程”当课堂

　　除了国家级科研平台，河海大学今年首次创新推出研究生培养专项招生。工程硕博士培养改革专项、水利卓越人才专项……每一个专项都聚焦重大工程实践项目。

　　雅江水电开发被誉为“水电世纪工程”，关乎国家安全、能源保障与生态屏障建设，却面临着全球地震活动最剧烈、生态环境最脆弱的极端建设环境，其遭遇的难题“远超现有行业规范，是国内外从未遇到过的”。为这样的工程培养能担大任、能解难题的卓越人才，河海大学打造“雅江高层次人才培养专项”。

　　“我们把雅江世纪工程作为课堂，也作为实验室。”河海大学研究生院常务副院长沈德建说。在该专项就读的学生，一入学就匹配由河海的权威教授和雅江项目的产业总师共同领衔的导师团，进入到雅江工程的建设管理、设计、科研一线岗位，彻底摒弃了“先理论后实践”的割裂模式，推行“课堂随工程进度走”的创新设计。同时，招的学生全部“一生一策”，课题全部来自雅江工程实际面临的技术或管理难题，让学生在解决真问题中整合知识、锤炼能力。

　　起初，学校还担心西藏偏远艰苦，学生不愿报名，但专项推出后，热度远超预期，这也让河海大学研究生院副院长闻昕颇为动容。“一代人有一代人的工程。”近日，他正忙着修改专项博士培养方案，比如还特意开设了西藏文化、历史、宗教等人文素养课，让学生从精神上认同、适应那片土地。“我们的前辈们白手起家，建成了三峡、白鹤滩等一座座大型水电工程，实现了从追赶世界到引领世界的跨越，而我们这一代人的使命，就是把雅江工程干好，在水电技术装备领域的最前沿和“无人区”去探索、去奋斗从2025年正式开工到全面建成的这十几年，就是我们这代水电人该干的事。”

　　招生选拔机制的革新，是此次改革的另一大核心突破。2026年起，河海大学全面推行“申请审核制”，取消学校统一笔试，外语水平考核放宽条件，六级证书取消年限要求。

　　“我们要找的不是‘考试高手’，而是真正能沉下心做科研、扛得起国家重大工程任务的‘潜力股’。”王森林一语道破改革初衷。相较于传统统一笔试侧重宽泛基础知识考察，新推行的“申请审核制”跳出了“唯分数”“唯论文”的单一评价框架，构建起“能力+潜力+适配度”的多元选拔体系。这一转变，让那些科研悟性强、能快速切入课题但不擅长应试的学生，不再因备考精力分散而错失机会。

　　“申请审核制不再是简单的材料审核，而是从科研设想、实践成果到综合素养的全维度考察，让有真才实学的考生脱颖而出。”闻昕表示，如今取消统一笔试后，选拔权交到了最懂课题需求的导师手中，从根本上解决了“想招的人进不来”的导学矛盾。对于导师自主选拔，肖子健认为，博士选拔不应该只是考试成绩，更多是科研能力的匹配。导师直接选，更能找到适合自己课题组的学生。

　　改革后，把关的门槛在前移。“以前是统一考试，按成绩排队。现在计划全部分配到导师个人。”王森林解释。王卫光对此深有感触：“过去有些学生科研敏感性强，但可能不擅长考试，在老体系里进不来。现在导师自主选拔，更能选出有科研潜力的人。”这种“导师负总责”的机制，既保证了选拔的公平性，又提升了人才培养的起点质量。

　　培养过程也在加速。河海大学自2026年起实施硕博连读一年两批次招生、两批次入学，全日制硕士研究生各年级均可申请。

　　“原来只有研一下和研二上两次转段机会，现在研一、研二、研三全面放开，每学期都有一次机会。”王森林说，“理论上学生在校三年有六次转为博士的机会。”这意味着，优秀学生从本科开始最快7年就能拿到博士学位，培养周期大幅缩短。

　　更前沿的“快响行动”已在筹划中。“我们正在研究‘全年受理、次月入学’的快速响应机制。”王森林透露，“优秀生源可以这个月申请、下个月入学。”