摘要：一切学术研究都指向“真”,否则便不能称之为学术研究。自然科学所追求的是事实之真，人文学术追求的是道理之真。阐释是人文学术最基本的方法。阐释既不是主观任意的，也不是客观被动的，而是一个双向互动的过程。阐释指向意义，意义不是文本固有的，也不是阐释者赋予的，它是在阐释关系中被生产出来的。对于阐释的结果，也就是文本意义，应该如何判断和评价？如果说“道理之真”乃是关于阐释的评价标准，那么究竟何为“道理之真”？它与“事实之真”有何差异？在这个问题上，古人的智慧，例如墨子的“三表法”,依然有重要启发意义。

　　关键词：阐释 阐释的标准 文本意义 三表法

　　作者：李春青，华南师范大学文学院