中国社会科学报昆明讯 （记者张培君 实习生李浩阳）10月18日，云南民族大学建校75周年高质量发展论坛在昆明举行。

　　广西民族大学校长韦仕珍表示，沿边民族高校的国际化办学具备独特地缘禀赋，不能直接照搬综合性高校对外办学范式。区域对外人才培养需要充分考量合作对象的社会结构、发展诉求与人文底色，构建适配周边区域发展需求的育人链条。

　　中央民族大学党委副书记、副校长王雄军认为，民族院校推进高水平大学建设，必须把铸牢中华民族共同体意识作为贯穿办学全链条的核心主线。学校学科布局、人才培养、社会服务都需要对接强国建设背景下民族工作的现实任务，把共同体建设的宏观命题转化为课程设置、学术研究、社会实践等可操作的办学行动，探索特色鲜明的民族高等教育发展模式。

　　云南民族大学校长王启梁认为，理解民族大学的发展，需要回到国家建设、边疆社会运行的历史语境当中审视其制度功能。分类发展能赋予民族院校新的制度空间，核心在于把学校长期积淀的民族性、边疆性、国际性特质转化为学科能力。

　　论坛由云南民族大学主办。