中国社会科学网西安讯（记者陆航 实习记者王坤宇）10月17日，由国务院学位委员会区域国别学学科评议组与西北大学联合主办的“第二届区域国别学学科发展与智库建设研讨会”在西安举行。与会专家学者聚焦区域国别学学科发展、智库建设、人才培养、国际传播，围绕“自主知识体系构建”“智库建设路径”“双能型人才培养”“学科评价机制”“产学研用一体化”等议题展开深入研讨，共谋区域国别学学科发展与服务国家战略的新路径。

　　西北大学校长孙庆伟，当代中国与世界研究院副院长隋笑飞，中共陕西省委外事工作委员会办公室主任姚红娟，中共陕西省委宣传部理论处处长、陕西省哲学社会科学工作办公室主任高宝荣等出席并致辞。西北大学党委常委、副校长韩志斌主持开幕式。

　　孙庆伟表示，区域国别学是大国之学、经国济世之学，核心使命是服务国家战略需求。他结合西北大学办学实践，提出要把服务国家战略贯穿区域国别学学科建设全过程，以组织协同拓展学科交叉的广度和深度，以长效机制推动交流合作的持续深化；期待与会专家提出真知灼见，并持续深化交流合作，共同为构建中国哲学社会科学自主知识体系，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献更多智慧和力量。

　　隋笑飞认为，区域国别学肩负着认知外部世界、服务国家战略的重要使命，是讲好中国故事、提升中国国际话语权的重要支撑，要立足中国实践，构建中国自主知识体系，以制度协同机制为纽带提升服务国家战略的能力，以国际传播促进人文交流，服务中国特色大国外交，推动构建人类命运共同体。

　　北京大学区域与国别研究院创始院长钱乘旦表示，区域国别学是服务国家战略的智库之学，智库报告要有坚实的第一手材料，坚持在地化与在场化研究和自主知识生产，善用人工智能工具，构建中国区域国别学自主知识体系。

　　在中国社会科学院学部委员邢广程看来，区域国别学研究要坚持历史研究和现实研究相结合、区域研究和国别研究相结合、大国研究与小国研究相结合、内政研究和外交研究相结合，构建科学合理的区域国别学时空架构。

　　中国社会科学院大学副校长高程认为，区域国别学研究根植于中国实践，要坚持全球区域国家整体研究、多元主体互动的关系研究、古今贯通的动态研究、因地制宜的经验研究范式，构建中国立场、中国视角、中国价值和中国方案的知识生产体系，为国家对外决策和参与全球治理提供学理支撑和智力保障。

　　在中国社会科学院全球文明研究院院长杨伯江看来，自主知识体系是学科体系、学术体系、话语体系的深层根基与核心支撑，而“三大体系”是自主知识体系的实现载体与构建路径，自主知识生产的设计研发环节要体现中国的主体性，生产制造环节要注重材料选取背后的价值观，传播推广环节要做好有效的国际传播。

　　与会专家学者一致认为，区域国别学要打破学科壁垒，坚持在地化研究，推动跨学科交叉融合，强化国家需求导向，提升服务国家能力，真正实现“研以致用”。与会专家表示希望会议机制化、平台化，期待以此次会议为新的起点，共同推动中国区域国别学自主知识体系构建，服务中国外交大局，为中华民族伟大复兴提供学术支撑。