在当前的互联网上，不时出现历史虚无主义、伪史论、历史阴谋论等错误历史论调，潜藏着误导历史认知、侵蚀民族认同等意识形态风险。这些错误论调的形成，既有某些人企图通过捏造史实、片面解读史料以博取流量的动因，也与一些人缺乏必要的历史素养密切相关。历史是最好的老师，它忠实记录每一个国家走过的足迹，也为每一个国家未来的发展提供启示。在中国式现代化的新征程上，我们必须培养看待历史的正确立场、认知历史的科学方法、辨析历史的思辨能力、传承历史的自觉担当，把提高历史素养作为时代之需。

　　历史是一个民族安身立命之基。我们应尊重历史，保护历史，学习和研究历史，牢记历史，这样才能知道自己是谁，从哪里来的，要到哪里去。一个不记得来路的民族，是没有出路的民族，就会失去根基和方向。五千多年的中华文明，是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，积淀了厚重璀璨的文化底蕴。传承中华文脉、坚定文化自信、赓续民族血脉，离不开全社会深厚的历史素养。深厚的历史素养是筑牢文明根基、守护民族精神家园的重要支撑，也是涵养文化自觉、挺立民族精神的重要条件。

　　历史素养是提升读懂文明脉络、把握历史大势能力的基础。历史是一面镜子，从历史中，我们能够更好地看清世界、理解生活、认识自己；历史也是一位智者，同历史对话，有助于我们更好地认识过去、把握当下、面向未来。中华文明的连续性、创新性、统一性、包容性、和平性，镌刻在历代典籍、文物遗存、民俗传统与民族记忆之中。面对纷繁庞杂的历史叙事和浩如烟海的史料文献，良好的历史素养是建立科学历史认知的重要基础。只有具备良好的历史素养，才能跳出碎片化、表面化、情绪化的历史认知，避免被片面解读、虚假叙事、历史谬论、主观偏见所裹挟误导，以大历史观看待文明演进，读懂中华民族生生不息的历史逻辑。

　　要树立正确历史观，铸牢中华民族共同体意识。中华文明孕育的伟大祖国、伟大民族，永远是全体中华儿女最深沉、最持久的情感寄托。各民族交往交流交融，形成了中华民族多元一体格局，共同创造、守护、延续了灿烂的中华文明。只有具备历史素养，才能清醒认识中华民族发展的来路与征程，深刻理解统一多民族国家的历史渊源与法理根基，自觉摒弃狭隘历史认知，更加坚定地坚持正确历史观。面对国内外的复杂环境，更需要以扎实的历史素养巩固正确的历史认知，始终保持清醒理性，坚定民族立场、坚守文化本心，让文明根脉成为凝聚人心、汇聚力量的精神纽带。

　　要弘扬求真求是的史学精神，抵御历史虚无主义。历史是一个民族、一个国家形成、发展及其盛衰兴亡的真实记录，历史过程、历史事件、历史人物、历史演变等都是客观存在的。中华民族绵延数千年，有一套成熟的历史叙事体系，维系着中华文明的历史脉络，史学在其孕育形成之初就以求真为宗旨。一些人在刻意求新、标新立异中，逐渐疏离了求真求是的史学精神。面对历史虚无主义等错误历史论调和流量导向的历史题材炒作，必须坚持实事求是的原则，守住中华文明的历史叙事根基，建立理性、成熟、正确、坚定的历史认知体系。

　　要汲取经世致用的历史智慧，赋能新时代文化建设。文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴，文化强则民族强。文明从不是静默的古迹或尘封的典籍，而是代代延续、不断生长的活态文化。中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基。中华文明历经数千年岁月洗礼而愈发璀璨，关键在于始终守正不守旧、尊古不复古，在传承中创新、在积淀中发展。要敬畏历史、敬畏文化，传承文明、守护文脉，懂得从历史智慧中汲取精神滋养、从文明积淀中提炼精神力量。只有具备历史素养，才能读懂传统文化的时代价值，自觉做好保护、传承、转化与创新，让中华文明在新时代焕发新活力、绽放新光彩，把祖先留下的这份珍贵财富世世代代传下去。

　　知史方能明理，鉴古方可知今。历史和现实都表明，一个抛弃或者背叛自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。学习历史、认知历史，就是为了传承文明、启迪未来、砥砺前行。要系统培育历史素养，引导人民群众读懂历史大势，把握历史发展规律，凝聚中华民族共同体意识。要提高全社会的历史素养，铭记民族奋斗的艰辛历程，读懂中华文明的精神内核，汲取自强不息、厚德载物、团结奋进、开放包容的精神力量。要坚持求真求实的史学精神，胸怀宏阔深远的历史视野，以高度历史自觉和文化自信赓续中华文脉，为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴筑牢历史文化根基。

　　中国社会科学报特约评论员 叶俊