中国社会科学网讯(记者 段丹洁)7月12日,“面向数智时代的中国语言文学一级学科建设研讨会”在京举行。与会专家学者围绕中国语言文学学科转型、中国语言文学自主知识体系构建、人才培养改革、跨学科融合等议题展开研讨,为数智时代中文学科高质量发展擘画路径。

会议现场 本网记者 段丹洁/摄
保证学科的独立性与自主性
中国传媒大学副校长任孟山表示,中国语言文学学科是学校落实立德树人根本任务的重要载体,对标教育强国要求与数智传媒发展趋势,学校的中文学科建设正处在爬坡过坎、提质攻坚关键阶段。中国传媒大学将与业界同仁携手并肩,深化共识、加强协作,让文脉绵延不断,创新生生不息。
中国传媒大学科研处处长黄典林围绕学校文科建设布局,介绍了在人工智能全面重塑人类研究范式的关键时刻,人文学院“中文为本、传媒为魂、AI佐力”之发展路径。面对智能浪潮,学校高度重视人文学科科研积淀,未来将强化人才支撑、培养兼具人文厚度、科技敏感度和国际视野的创新人才,打造中国语言文学学科高地。
进入数智时代,越来越多的人文学者发现,无论是畅享人类未来,还是着眼具体课程,中国语言文学场域都发生了巨大的变化。北京大学哲学社会科学一级教授陈平原表示,未来十年,AI领域将经历发展震荡与格局定型,人文学科发展要坚守人文价值,在与AI共生中警惕盲目推崇AI“赋能”。基于当下大学教育内卷、过度强调创新等问题,陈平原提出,AI时代的教育,最大公约数是身心健康、情感充沛、常识丰富。大学教育要回归“为己之学”,侧重通识共情与身心素养培育,更新教育评价体系,引导学子深耕AI无法替代的学问,活出独特人生。
中国社会科学院文学研究所党委书记、所长丁国旗表示,与理工科不同,中文学科强调通过对世界的情感体验,表达主观认识,满足情感需要,其立足点在于表现人的内心世界,帮助人们认识“人何以为人”。AI文本生成是基于数据模式的概率重组,局限于既有语言规则,缺乏实践根基。面对AI冲击,人文学者应在创新中主动迎接技术变革,在工具理性与人文价值的张力中寻找动态平衡,从而保证学科的独立性与自主性。
当前,AI已能高效生成格律工整、意象丰富的“类诗文本”,冲击中低端诗歌创作市场。但在中山大学中国语言文学系系主任彭玉平看来,诗歌的生命在于原创,AI在诗歌创作中可高效生成符合格律规范的文本,但无法触及灵魂层面的诗心诗境,其原因在于缺乏真实生活体验、独特情感与审美判断能力。“诗歌创作的本质是灵感驱动的审美构造,而非任务式生产,真正的好诗源于生命体验的沉淀与不可复制的瞬间感动。”
北京师范大学艺术与传媒学院教授周星认为,数智时代的中文学科建设,需要坚守本质,在原初性创作和人才培养支撑中,强化世界语言文学及其他人文学科比较研究,保持对人的本质、精神、情感的坚守。
复旦大学中国语言文学系系主任侯体健提出,构建中国语言文学自主知识体系需要特别关注四种关系,即文献与理论、本土与西学、当代与传统、技术革新与人的主体性,这四种关系,关乎能否在新的时代、新的形势下真正建立起面向数智时代自主的知识体系。他表示,文学要更多站在人文学者的立场,回到人本身,在技术革新和人的主体性之间,中文学科大有可为。
发掘新的学术增长点
首都师范大学文学院教授洪波聚焦中华语言共同体研究范式,界定了中华语言共同体的核心内涵,并突破传统语言裂变研究视角,提出中华语言是各民族语言长期聚变与裂变交融的产物,进一步明确中华语言共同体四大核心研究领域。
首都师范大学国际文化学院教授、《语言战略研究》副主编王春辉围绕数智浪潮对中文的冲击,提出师资提升、道器合一育人、学科协同、多元学术评价、社会嵌入研究、凝练数智人文使命的路径,以及以语言伦理与数据治理为核心,依托本体、认知、技术、应用的“一体四翼”学科发展格局。
新疆大学中国语言文学院院长葛刚岩阐释了边疆区域文学的学术增长亮点与发展模式,从冷门绝学的视角提出了AI辅助文献与文化研究的能与不能。“吐鲁番学的出土文献种类丰富,有巨大发展潜力,有望成为世界显学,对铸牢中华民族共同体意识有重要价值意义。”他说。
中国传媒大学校务委员会副主任张鸿声从现代文学史中的革命叙述、启蒙叙述、多元的现代性叙述这三种主要叙述范式谈起,提出数智时代的人文学科非但未被AI“抛弃”,反而在价值观塑造与历史阐释中具有不可替代性,并强调了人工智能在跨学科、交叉学科研究中的重要功能。
北京大学中文系副系主任程苏东结合《中国文学研究手册》编纂工作,反思百余年现代文学史研究范式潜藏的局限,提出构建中国文学自主知识体系,需要系统梳理中西文学概念流变,搭建契合中国本土文献传统的文学研究理论体系。
与会学者认为,在智能技术介入中文学科发展的趋势下,尤其需要坚守人文价值判断的核心地位,始终以人的价值与人文精神为锚点,界定AI的适用边界,坚持实践经验优先于符号匹配、批判性思维优先于算法输出,在跨学科融合中构建中国自主知识体系,实现文脉的赓续和中文学科的当代转型。
会议由中国传媒大学人文学院主办。