人工智能深刻影响着传统外语教育模式。上海外国语大学教授束定芳结合上海市英语教育教学研究基地十年实践，提出上海基础外语教育PTE创新发展模式。要立足实践，以生态重构为目标，整合高校科研力量、学科专家等多方主体，打通科研、教材、教学、教研、育人各环节壁垒。北京师范大学外国语言文学学院教授王蔷认为，高校与基础外语教师合作研究的核心是搭建学习共同体，课例研究是落地实施的有效模式，能助力一线外语教师实现专业成长，以实践促进外语学科理论创新。复旦大学外文学院教授郑咏滟结合自身人工智能赋能语言教学的实践成果表示，课堂格局已从传统的教师单一模式，转变为教师—学生—人工智能多元协同的模式，重构了分布式认知与共享知识体系。

　　会议由江西师范大学外国语学院主办。