作家迟子建说过，“读书是一种宁静的辉煌”。多年的行业经历让我始终坚信：阅读中华优秀传统文化经典，不仅是个人成长的“充电宝”，更是文明传承的“接力棒”。

　　何为经典？常念为经，常数为典。中华优秀经典以权威性、标识性凝聚着超越时空的思想精华，蕴含着博大精深的文化内涵，常读常新。在数字浪潮奔涌的今天，每当我们翻开那些带着岁月痕迹的经典，指尖划过纸页时，闻到的不只是淡淡的墨香，更像是触碰到流淌千年的文明血脉。这些经典作为中华民族的“精神源代码”，从《诗经》里“蒹葭苍苍”的草木情愫，到《道德经》里“道法自然”的玄妙哲思，再到唐诗宋词元曲里的东方神韵，均承载着五千余年文明的基因图谱，让人回味无穷。 

　　个人的成长，离不开经典的塑造与熏染。《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的求知态度，教会我们以谦逊之心对待知识；《道德经》中“上善若水，水善利万物而不争”的智慧，指引我们在浮躁社会中保持内心的澄澈。这些经典不是束之高阁的文字符号，而是滋养精神的养分。当我们在阅读中与先贤对话，那些关于修身、处世、进取的哲思便会潜移默化地融入身心，让我们在人生抉择时多一分清醒，在困境面前多一分坚韧，许多年轻人也因阅读经典而改变人生轨迹。一位在都市打拼的青年曾告诉我，每当感到迷茫时，他就会重读《周易》中“天行健，君子以自强不息”这类比比皆是的金句，这些精神食粮给予他前行的力量。这正是阅读的魔力——不直接提供答案，却能在潜移默化中赋予我们思考的能力和面对生活的勇气。 

　　文明的传承，离不开经典的传承与创新。《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”的纯真情感，穿越三千年依然能引发共鸣；《史记》中“究天人之际，通古今之变”的历史视野，让我们得以站在巨人肩膀上审视当下。这些经典赓续着中华民族的精神基因。阅读经典，就是与先哲进行跨越时空的对话，汲取其大至治国理政、小至人格锤炼的历史智慧；以此为基础走向未来，坚持“两创”，联结中外、承接古今，对经典进行再创新，让文明的火种代代相传。 

　　自信的确立，离不开经典的支撑与赋能。经典让我们在全球化浪潮中保持文化自信，知道“我是谁”“我从哪里来”，从而更清晰地明白“我要到哪里去”。当孩童流利背诵唐诗宋词时，当年轻人从《菜根谭》中领悟处世之道时，当企业家运用《道德经》的智慧经营企业时，中华优秀传统文化便真正融入当代生活，成为滋养社会文明的活水，形塑出中华民族的品格。

　　数字时代，经典面临着机遇与挑战。碎片化阅读、打卡式阅读，使深度阅读受到不小冲击，以至于有识之士疾呼“整本阅读”；而以交互为特征的新媒体，传播形式更活泛、读者更活跃、内容更鲜活，既能共情又能共创。面对历久弥新的经典，针对想读而又读不懂的读者，作为文化传播者的出版人如何面对？怎样打开经典？窃以为坚守与创新是不二法门。

　　敬畏经典。多年来，我们对中华优秀经典进行整理和通俗化表达，力争让晦涩的古文变得通俗易懂，既有赏心悦目的“颜值”，又有滋味绵长的“气质”，让深藏其中的智慧走进寻常百姓家。编辑团队为了一个注解，反复阅读考证，只为给读者提供最贴近原意的文本。这种对文化的敬畏之心，正是出版人应有的担当。

　　活化经典。针对青少年群体，我们从“以经典解读经典，以经典互证经典”的出版视角，推出“跟着字圣诵经典”“跟着对联去探秘”等融合课程，利用数字技术制作有声书、互动读物，让经典走下书架。以更鲜活的形态融入生活，触达读者，回归阅读，使经典作品变得更加生动有趣，以满足读者的多样化需求，进一步提升阅读经典的体验，在诵读中感受经典之美，在传承中守护文化之魂。

　　传播经典。我们举办读书分享会、经典讲座，走进校园、社区，就是希望让更多人感受阅读的魅力。老人执镜品读《史记》，孩子捧着《唐诗三百首》吟诵，年轻人在经典中寻路前行。出版人就像桥梁，一端连着厚重的经典，一端连着鲜活的生活。我们的使命就是让文明的光芒照亮每个读者的心灵。出版人之所以坚持深耕经典出版，正是因为深知经典中蕴含的精神力量能够凝聚起社会的文化共识，让文明的长河奔流不息。这也正是出版人守护文明传承的意义所在。

　　回望30余年出版生涯，深感“读经典如见故人”。每部经典都像智慧长者，耐心解答我们的困惑；每部经典都像历史老人，细说民族精神的多维与多元。读《论语》，仿佛看到孔子与弟子们在杏坛讲学，感受到有教无类的教育理想；读《庄子》，仿佛跟随庄周遨游天地，体会“天地与我并生，而万物与我为一”的豁达；在《楚辞》中感受屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的家国情怀，在《岳阳楼记》中体会范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的担当精神。这种精神上的相遇，让我们在快节奏的生活中找到心灵的栖息地，也让文明的传承有了情感的温度。

　　高文典册，滋润着我们成长与前行；新经新典，期待着我们书写与创新。

　　（作者系河南人民出版社党委书记、社长）