摘要：邓小平留学思想是邓小平顺应历史发展趋势，把握时代发展脉搏，在个人长期的革命实践和深入思考的基础上，为谋求中国的改革开放和现代化发展，在留学教育工作方面形成的理论结晶，是历史、实践、开放和发展四重逻辑演变的必然结果。邓小平扩大派遣留学生的指示不但掀起了新时期中国的“留学潮”，而且对中国与世界建立广泛的国际交流、开启中国的改革开放、培养社会主义建设人才，起到了不可估量的历史作用。邓小平的留学思想对于新时代继续深化改革、实施人才强国战略和实现中华民族伟大复兴具有重大的现实意义。

　　关键词：邓小平；留学思想；历史逻辑；实践逻辑；开放逻辑；发展逻辑

　　基金项目：欧美同学会项目“中国留学报国史”( 2016)

　　作者简介：祁小平，集美大学马克思主义学院讲师，陕西( 高校) 哲学社会科学重点研究基地留学生与中国现代化研究中心研究员，主要从事中国共产党留学教育、马克思主义中国化研究，E-mail: qxp．521@ 163．com。