安徽大学马克思主义学院:办好立德树人关键课程 着力提升铸魂育人成效——扎实推动马克思主义学院内涵式发展

2025-11-21 来源:安徽大学微信公众号

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  安徽大学党委高度重视马克思主义学院建设,始终把马克思主义学院作为重点学院、把马克思主义理论学科作为重点学科、把思想政治理论课作为重点课程来建设,形成“党委统一领导、部门协同发力、马克思主义学院具体负责”的思政课建设工作格局,在推动马克思主义学院内涵式发展上取得显著成效。马克思主义学院在学校党委的坚强领导下,坚决肩负起办好立德树人关键课程的光荣使命。

  一、坚持守正创新增强思政课教学实效

  马克思主义学院积极推进“一体四维”教学改革创新。“一体”是指用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,做好“三进”工作。“四维”指的一是,推动中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化等融入思政课,坚定学生文化自信;二是推动思想政治工作传统优势同信息技术深度融合,打造智慧思政课,增强思政课的时代感和亲和力;三是深入开展专题式教学,着力解决“理论与现实脱节”的问题,更多地为大学生释疑解惑;四是积极贯彻落实“八个相统一”和“六个要”的要求,全面提高思政课教师素质能力,提升思政课教学质量。学院先后获批3项教育部示范马克思主义学院重点项目、1项教育部“一省一策”思政课集体行动项目、1门国家级一流本科课程、6门省级精品课程、3个省级教学团队,11个省级思政课名师工作室,一大批教师在全国、全省思政课教学比赛中获得佳绩。

  为进一步推动思政课建设,学院将高标准贯彻落实好即将启动的高校思政课新方案,以教学方法改革创新为突破口,发扬传统教学方法的优势,同时以信息化、数智化为手段进一步打造智慧思政课,将AI、大数据等技术应用与思政课教学有机结合起来,在思政课“智慧课堂”建设上起到引领示范作用。学院将与相关职能部门、兄弟学院以及校外有关单位紧密联系,合力推动“大思政课”建设和大中小学思政课一体化建设,进一步提升学院思政课建设成效及在全国、全省的积极影响力。

  二、建强师资队伍夯实思政课建设人才基础

  办好思政课关键在教师,学院在学校大力支持下不断加强师资队伍建设。一是优化队伍结构。按照师生比1:350的要求,近年来新进具有博士学位的思政课教师50余名,师资队伍得到明显优化,一大批年轻有为的青年博士的加入,为学院发展和思政课建设带来强劲的动力和活力。二是加大培训力度。积极选派教师参加中宣部、教育部、教育厅等组织的各类培训研修活动,做到轮训全覆盖。三是组建团队助力教师成长。通过教师座谈会、团队交流会、集体备课、学术沙龙等活动进一步激发教师教学科研热情和潜力,让教师乐教、善教,并促进其自觉将教学与科研有机结合起来,拓展自身的职业发展通道和空间。学院现拥有国家级领军人才1人,全国优秀教师2人,教育部思政课教师影响力人物、教学标兵、教学能手3人,享受国务院政府特殊津贴和省政府特殊津贴5人,省级杰出人才1人、领军人才3人、学术与技术带头人5人、教学名师3人、青年英才4人,一批优秀青年教师正在茁壮成长。

  为进一步推动人才队伍建设,学院将通过营造风清气正的环境、搭建有关平台,争取更多办院资源,经过引育结合、以育为基、以引促育的方式,大力推动高层次人才建设。一方面适度扩充现有的人才基本盘,更重要的是优化人才队伍,培育更多的国家级和省级的领军人才,促进大批青年教师成长为省级人才和国家级青年人才。学院将结合思政课建设实际,培养一批在全国立得住、叫得响的思政课教学名师和教学新秀,打造全国优秀思政课教学团队,培养若干教育部中青年思政课择优资助计划入选者,进一步优化人才结构,突出各类各级人才的显示度和带动效应,将学院打造成马克思主义理论高层次人才的汇聚地。

  三、强化学术研究 优化思政课建设学科支撑

  作为拥有“马克思主义理论”一级学科博士授权点和博士流动站的首批全省重点马院,如果离开强劲科研实力和强大学科平台的支撑,则难以出色承担起自身的使命任务。教学与科研良性互动,思政课教学与思政课研究共同推进、马克思主义理论教育与马克思主义理论研究协同发力是马克思主义学院科研工作和学科建设的优势和特色之所在。秉承这样的理念和做法,近年来马克思主义理论学科在第五轮教育部学科评估中实现晋级,在软科等各类学科排名中逐年提升。目前学院教师共主持各级各类科研项目200多项,其中国家社科基金重大项目2项,国家社科基金重点项目5项,国家社科基金思政课专项4项,国家社科基金一般项目、青年项目20余项,各类省部级项目100余项。在《求是》《马克思主义研究》《中共党史研究》等发表CSSCI论文200余篇,出版学术专著30多部。获得教育部高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖2项、三等奖1项;获得安徽省社会科学优秀成果奖一等奖3项、二等奖3项、三等奖6项。

  为进一步推动学科建设,学院将在全面、精准梳理现有马克思主义理论学科的“家底”、优势、短板等基础上,规划好学科发展的主攻方向,凝练学科发展特色,为学科进一步升级提档打下扎实基础。为此学院要苦练科研内功,营造浓厚学术氛围,搭建高端学术平台,成立与优化相关科研机构来支撑学术学科发展,形成一批成系列的高水平学术成果。学院将进一步与国内顶尖高校的马克思主义学院、相关科研院所密切合作,通过承办学术会议、联合申报重大课题、联合编写重要著作等方式进一步加大对外学术交流,促进学科在全国地位的提升。学院将加大对“龙马讲坛”和“思义沙龙”两大学术讲坛的支持力度,进一步提升其在业界的学术影响力,将其打造成马克思主义理论界重要的学术交流平台。

  四、重视人才培养 提升铸魂育人成效

  学院坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,为促进全校学生成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献马院力量。学院多名本科生获得全国马克思主义理论学科优秀学生、全国“思政课理论学习之星”、全国大学生讲思政课教学展示一等奖等荣誉。一大批本科生深造于北京大学、浙江大学、南京大学、武汉大学等著名学府。多名研究生在《马克思主义研究》《教学与研究》等权威期刊上发表学术论文,获得全国思想政治教育优秀博士论文1篇,安徽省优秀博士论文2篇,安徽省优秀硕士论文多篇。多名学生获得“宝钢优秀学生奖”“全国研究生学术论坛”“全国马克思主义论坛”优秀论文一等奖。学院十分重视发挥大学生在理论宣讲中的作用,积极推动校、省两级大学生宣讲团的组建,学院学生所作的专题微宣讲被中央电视台新闻联播报道,赢得广泛赞誉。

  为进一步推动人才培养质量的提升,学院将以全面提高思政课教学质量为主要抓手服务于学校育人成效的不断提高,既做好思政课育人的日常工作,也要在大学生讲思政课教学展示活动、大学生理论学习大赛、大学生理论宣讲等方面做出亮点特色。积极拓展和优化本硕博一体化人才培养工作,通过人才培养方案的优化、人才培养方式的完善、师资力量的调配、课程教学方式的改革等,将学院打造成马克思主义理论人才培养的高地。

【编辑:李想】