馆院协同育人:构建“双师型”教学体系助力学科发展

2025-09-05 来源:中国社会科学网

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  民族博物馆充分发挥教学实习实践基地作用,依托馆藏资源,赋能学校学科专业高质量发展。与历史文化学院(旅游学院)、经济学院、新闻传播学院、民族与社会学学院、中华民族共同体学院协同创新,开设《博物馆陈列设计》《博物馆学专题研究》等行业共建课程,依托项目制课程,构建“馆院协同”育人机制,实现理论与实践融合。

  采用“行业导师+学术导师”双轨制,将展览设计、文创设计、研学设计、宣传推广等业务引入课堂。为文博专业学生创建展览策划与布展实践教学机制,民族博物馆工作人员全程参与指导展览设计,提供实物资料、数字化档案、策展案例库等资源,带领学生解读展览主题的历史背景,并指导学生完成从策展方案到研学课程与文创产品研发的全流程设计,成功推出《同心共铸:红色货币见证中华民族复兴之路》《清韵宝饰——川渝馆藏清代珠宝首饰展》等专题展览。这一创新模式有效实现了“理论联系实践”的现实需求,为新时代本科人才高质量培养提供可推广的“民大方案”。

【编辑:郭玮】