中国社会科学网讯（记者王广禄）9月10日，江苏省市场监督管理局发布公告，正式批准实施省级地方标准《社会科学类科普教育基地建设规范》（DB32/T5433—2026）（以下简称“建设规范”）。该规范由江苏省社科联指导，联合多家高校、科研院所和省级基地共同编制完成，作为全国首个社会科学类科普教育基地（以下简称“社科普及基地”）建设省级地方标准，填补了社科普及基地建设标准化领域的空白，标志着江苏社科普及工作迈入规范化、标准化发展的新阶段。

　　破解现实难题，发挥标准引领作用

　　社科普及是公共文化服务和科学普及工作的重要组成部分，承担着传播社科知识、倡导科学思想、传承人类文明和弘扬人文精神等重要功能。社科普及基地是面向公众开展经常性社科普及服务的重要平台，直接关系到社科普及工作的实际成效。据江苏省哲学社会科学界联合会党组成员、副主席许益军介绍，2016年，江苏省人大出台《江苏省社会科学普及促进条例》，明确提出要建立和完善全省社科普及基地建设标准和管理规范。自2009年江苏启动社科普及基地创建工作以来，基地建设取得良好成效，为标准化建设工作积累了丰富经验。目前，江苏已建成351家省级基地、1000多家市县级基地。在数量和规模扩大的同时，基地建设标准不一、社科特色内涵不突出、人才队伍力量不强、科普服务质效不高等问题逐步显现，制约了社科普及基地整体功能的发挥。标准作为科学的管理和规范，核心在确立统一尺度、提供操作依据，推动工作从经验主导走向制度引领。此次标准的发布，旨在通过科学化、规范化的路径，系统回应当前社科普及基地建设与服务过程中的现实需求，助力解决社科普及究竟“普及什么”“谁来普及”“怎么普及”等问题，指导基地建设从“粗放发展”转向“标准赋能”，更好发挥社科普及基地枢纽型平台作用。

　　聚焦核心要素，构建科学工作体系

　　《建设规范》落实国家和省科普基地建设有关要求，在广泛调研和深入论证基础上，确立社科普及基地的建设原则、通用要求、人员要求、普及内容、基地分类等，构建标准化工作体系。通过将社科普及的工作理念和长期经验转化为具体、可操作的规范，为基地建设高质量发展提供科学指引。

　　确立五大原则。基地建设原则是对社科普及基地工作的规律性总结，是基地标准化建设的总体要求。坚持科学性，就是要坚持正确政治方向与价值导向，保障社科普及内容真实准确，提升传播公信力；彰显教育性，让科普服务彰显育人价值，助力人的全面发展；强化创新性，紧跟时代发展，运用数智化手段丰富内容供给；坚守公益性，推动全民参与，促进公共资源开放共享；体现协作性，打破部门壁垒，构建体系化、网络化的社科普及格局。

　　实施分类治理。社科普及基地建设主体涵盖博物馆、图书馆、文化馆、高校、融媒体中心等单位，不同建设主体的资源条件差异显著。为此，《建设规范》根据承建单位优势资源和功能差异，将基地划分为教育研发类、文化场馆类、媒体传播类3类，从设施条件、人员保障、社科普及服务等方面分别确定适配性的规范化建设导引，实行分类评价、差异治理。教育研发类基地突出专家和学科优势，重点做好理论宣传、成果转化、研学实践与科普产品研发等；文化场馆类基地突出场馆资源优势，面向公众开展特色展览、研学实践和大众普及服务等；媒体传播类基地突出技术手段和传播渠道，强化内容生产与信息传播等。三类基地各有侧重，形成优势互补的社科普及基地体系。

　　建设人才队伍。人才队伍是社科普及基地的第一资源。《建设规范》构建了涵盖社科普及工作人员、社会科学专家、讲解和志愿者的人才队伍体系。社科普及工作人员是中坚力量，不仅要具备专业能力，还须有一定的实践经历；社会科学专家是“智慧大脑”，应具有专业资历和突出的行业影响力，能够为社科普及活动提供专业指导；讲解员处于直面公众的传播一线，须掌握相关社会科学背景知识，具备组织协调和运用数智化手段开展服务的能力；志愿者日益成为社科普及工作重要力量，应热心社科普及公益服务，具备一定专业能力，遵守志愿服务规则，积极参加相关活动。

　　明晰普及内容。《建设规范》结合社科普及工作实际，在系统梳理基础上，首次将社科普及的重点内容概括为五个方面，具体包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想；哲学社会科学各学科基础理论、基本知识和最新研究成果；中华优秀传统文化和江苏地方特色文化；科学文明健康的生活理念和生活方式；体现人类社会文明和社会发展规律的其他社会科学知识。

　　填补领域空白，探索社科普及“江苏样本”

　　《建设规范》的发布具有示范意义。江苏省质量和标准化研究院‌标准技术审评所所长陈银龙表示，该标准是全国范围内首个社科普及基地建设省级地方标准，不仅填补了江苏社科普及基地建设标准化领域的空白，也为全国社科普及基地标准化建设提供了可借鉴的江苏样本。

　　许益军表示，下一步，江苏省社科联将充分发挥《建设规范》的引导作用，通过组织培训和项目支持等方式，积极探索具有江苏特色的社科普及基地建设新路径，持续深化社科普及基地标准化建设，促进社科普及工作高质量发展，努力为加强国家科普能力建设作出江苏应有的贡献。