中国社会科学网讯（记者 陆航 通讯员 王家武 吴怡洁）10月16日，“习近平党建思想融入思政课教学”学术研讨会在西北农林科技大学举行。

　　西北农林科技大学党委副书记庄世宏在致辞中表示，习近平党建思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是新时代党的建设理论创新、实践创新和制度创新的集中体现。把习近平党建思想融入思政课教学，既是推动党的创新理论进教材、进课堂、进头脑的内在要求，也是提升思政课教学质量、增强育人实效的重要途径。我们要提高政治站位、深化思想认识、增强行动自觉，深刻认识习近平党建思想融入思政课教学的重大意义，坚持读原著、学原文、悟原理，把握习近平党建思想的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，夯实教学理论根基，紧扣学生实际，创新教学方法，提升思政课教学针对性与实效性，把科学体系转化为思政课的教学体系、教材体系和育人体系，形成育人合力。

　　中央党史和文献研究院教授崔友平表示，新征程上，我们要深入学习领会习近平党建思想，深刻领会习近平党建思想蕴含的坚定理想信念、高度历史主动、鲜明问题导向、强烈使命担当、深厚为民情怀、科学思想方法，以高质量党建引领高质量发展，把党的政治优势、思想优势、组织优势转化为发展优势，扎实做好稳增长、促改革、惠民生、防风险各项工作，奋力推动中国式现代化建设不断取得新进展。

　　兰州大学马克思主义学院教授刘先春从生成逻辑、重大时代课题、实践要求三个维度剖析习近平党建思想鲜明的问题导向。他认为习近平党建思想贯通历史、现实和未来，将随着新时代党的建设实践发展而不断丰富和发展。陕西师范大学马克思主义学院副院长张琳表示，习近平党建思想坚持“两个结合”，实现了对马克思主义建党学说的创新发展，在工作布局上，以党的政治建设为统领，形成思想建设为基础、组织建设为保证、作风建设为抓手、纪律建设为保障、制度建设贯穿其中并深入推进反腐败斗争的体系。这一思想开辟了马克思主义建党学说中国化时代化新境界，为新时代党的建设新的伟大工程提供了根本遵循。

　　武汉大学马克思主义学院教授佘双好立足制度建设视角，系统阐释了新时代党的创新理论武装工作的制度创新成果。他认为坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂是党的思想建设的根本任务，也是习近平党建思想的重要内容。思政课作为以党的创新理论铸魂育人的关键课程，应以习近平党建思想为指导，推动思政课内涵式发展。教育部社会科学司原司长、北京化工大学原党委书记刘贵芹系统阐述了习近平党建思想融入高校思政课教学的目标要求与路径方法。中国人民大学马克思主义学院教授刘建军聚焦思政课基础概念展开深入辨析，厘清思政课教学中的关键理论问题，为课堂教学实践提供坚实的理论支撑。西安交通大学马克思主义学院副院长梁军提出解决理工科研究生思政课面临的结构性张力所进行的差异化设计、激活导学关系、嵌入科研实践等融入路径。

　　来自中央党史和文献研究院、中国人民大学、武汉大学、西安交通大学、兰州大学和陕西师范大学等高校的师生代表100余人参加研讨会。本次研讨会由西北农林科技大学马克思主义学院、全国高校思政课名师工作室（陕西师范大学）、陕西农林职业技术大学马克思主义学院及《西北农林科技大学学报（社会科学版）》联合主办。