党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央不断推进实践基础上的理论创新，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。伴随这一思想的形成发展和纵深拓展，我国理论界围绕这一思想展开全方位、多层次、系统性研究，取得了一系列具有标志性、引领性的成果。在习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话发表10周年之际，系统揭示党的十八大以来理论界研究的演进逻辑，总体检视研究成果，明晰未来深耕方向，对于深化习近平新时代中国特色社会主义思想体系化学理化研究阐释具有重要的政治意义和理论价值。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献

　　习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。着力深化习近平新时代中国特色社会主义思想体系化学理化研究阐释，最具根本性、深刻性和前沿性的课题，当属对习近平新时代中国特色社会主义思想原创性贡献的研究。这里讲的原创性贡献，就是从无到有的开拓性创新，与时俱进的发展性创新，拾遗补阙的完善性创新，整合融通的集成性创新，纠正错误观念的革命性创新，揭示规律性认识的本原性创新。

　　从整体系统看，其原创性贡献之核心，在于围绕以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，推进实践创新和理论创新，既打破“东方从属于西方”历史格局，巩固中华民族的文化主体性，又走向世界，为解决人类普遍问题贡献中国智慧、中国方案和中国力量。实践创新，就是以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，实现从富起来到强起来的伟大飞跃，使科学社会主义在21世纪的中国焕发强大生机活力，使中国特色社会主义彰显世界意义。理论创新，就是聚焦“新时代历史方位—社会主要矛盾—时代课题—目标指向—新发展理念—‘两个布局’—战略安排—国家安全—命运共同体—中国之治—强大政党”等，首次提出“两个结合”“六个必须坚持”“中国特色社会主义进入新时代”“社会主要矛盾转化”“以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业”“强起来”“人民至上”“新发展理念”“两个大局”“总体国家安全观”“构建人类命运共同体”“国家治理现代化”“自我革命”等具有总体性、全局性、根本性、战略性的重大论断，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。实践创新和理论创新之实质，就是坚持“两个结合”，基于中国式现代化，由“从属”走向“自主”，由自卑走向自信，由被动走向主动，由大国走向强国，为人类实现现代化提供新的选择。

　　从板块结构看，其原创性贡献集中体现为发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。发展当代中国马克思主义，就是围绕实现“强起来”致力于推进和拓展当代中国马克思主义。中国特色社会主义进入实现“强起来”的新时代，它运用新发展理念解决新矛盾新问题，提出系列新理念新思想新战略，使科学社会主义在21世纪的中国焕发强大生机活力，使作为当代中国马克思主义的中国特色社会主义引领中国实现“强起来”。21世纪马克思主义，是习近平新时代中国特色社会主义思想走向世界的标识性符号，体现着“两个大局”背景下中国理论走向世界、解释世界、引领世界发展新走向的主动作为，彰显出中国理论在空间范围上的世界性拓展、在时间跨度上的发展性延伸、在理论内容上的创造性升华，精准标注了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界地位。它不仅传承发展了19世纪马克思主义、20世纪马克思主义，而且走向世界，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题从“道”上贡献了中国智慧，从“术”上贡献了中国方案，从“行”上贡献了中国力量。

　　从要素看，其原创性贡献在于首次提出系列标识性概念、原创性理论及其相关新论述。标识性概念主要有“两个结合”“六个必须坚持”“人民至上”“新发展理念”“新的文化生命体”“总体国家安全观”“全人类共同价值”“人类文明新形态”“中国自主的知识体系”“发展21世纪马克思主义”等。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想研究阐释的演进逻辑

　　党的十八大以来，我国理论界对习近平新时代中国特色社会主义思想形成了全方位立体化的研究格局。

　　一是研究主体多元。社科院、党校、高校、理论研究机构协同发力。二是研究维度宽广。理论界从创立背景、理论内涵、标识性概念、科学体系、精髓要义、世界意义、实践路径、原创性贡献、哲学基础等多个维度展开研究。三是研究形态丰富。著作、论文、教材、普及读物、新媒体理论产品并举。以党的十八大、十九大、二十大等为时间节点，我国理论界研究呈现出“发轫起步及其普及阐释→纵深推进及其学理深化→成熟跃升及其体系化学理化研究阐释→构建中国自主知识体系及其国际传播”的演进逻辑。

　　第一阶段：发轫起步及其普及阐释，由点到面（2012—2017）。2012年党的十八大召开，中国特色社会主义进入新时代。习近平总书记提出中国特色社会主义进入新时代、社会主要矛盾转化、实现中华民族伟大复兴中国梦、人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标、统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、勇于自我革命等重大观点，新思想发轫孕育。研究脉络主要呈现为：研究主题聚焦新思想的孕育背景、新理念新思想新战略、基本观点和基本方略、重大意义等。研究特点表现为：一是重心主要以学习宣传、文本解读、通俗阐释、普及传播为主；二是注重政治引领、统一思想、凝聚共识；三是研究成果。主要以权威读本、理论文章、辅导材料、大众化宣传为主。其标志性成果主要有：《习近平谈治国理政》《习近平谈治国理政》第二卷；党的十九大报告权威解读。

　　第二阶段：纵深推进及其学理深化，由表及里（2017—2022）。这一时期我们党创立了习近平新时代中国特色社会主义思想并将其确立为党的指导思想，由此进入体系化学理化研究阐释阶段。研究脉络主要体现为：研究重心从“知其然”向“知其所以然”深化，从不同角度展开对这一思想的体系化学理化研究阐释。研究特点主要呈现为多学科协同，马克思主义理论、哲学、经济学、法学、政治学、社会学、国际关系等多学科全面参与；学理性显著增强，专题研究成果大量涌现。阵地建设上形成中国社会科学院、中共中央党校（国家行政学院）、中央党史和文献研究院、北京大学、清华大学、中国人民大学等几大核心研究平台。研究成果进入爆发期，高水平论文和学术著作、国家哲学社会科学重大项目、“马工程”教材、智库报告等大量涌现，从学理上不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究阐释，既体现为从注重“是什么”到注重“为什么”“怎么办”，即开始注重逻辑梳理、学理建构，又体现在注重从学理上对这一思想的思想渊源、核心要义、内在逻辑、原创性贡献、科学体系和历史地位展开研究，还注重从经济、政治、文化、社会、生态、外交、国家安全、党建等方面进行系统阐释。标志性成果主要有：《习近平谈治国理政》第三卷、第四卷以及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等。

　　第三阶段：成熟跃升及其体系化学理化研究阐释，由要素到集成（2022—2025）。党的二十大召开，正式对“两个结合”“六个必须坚持”作出阐明，构建起习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系框架，初步构建起中国式现代化的理论体系等。由此，我国理论界进入着力对习近平新时代中国特色社会主义思想进行体系化学理化研究阐释新阶段。研究脉络上：一是研究重心。聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想体系化学理化研究阐释，着力深化对“两个结合”“六个必须坚持”“中国式现代化理论”“标识性概念”“原创性贡献”“原理性创新”“21世纪马克思主义”等党的创新理论的研究阐释。二是研究特点。体系化学理化研究阐释深度得以深化，注重从“立足基点→标识概念→原创理论→原理提炼→哲学基础→体系构建”等方面，从学理上构建起习近平新时代中国特色社会主义思想的逻辑框架和科学体系。中国社会科学院、中共中央党校（国家行政学院）专门召开学术座谈会，发表重要成果，深化体系化学理化研究阐释。尤其是注重对具有原创性的标识性概念进行研究阐释，如研究阐释“两个结合”“六个必须坚持”、中国式现代化、新发展阶段、新发展理念、新发展格局、高质量发展、新质生产力、全过程人民民主、新的文化生命体、中华民族的文化主体性、人类文明新形态、全人类共同价值等。标志性成果主要有：《习近平谈治国理政》第五卷；党的二十大报告权威解读；关于“两个结合”“六个必须坚持”“中国式现代化”“新质生产力”“共同富裕”“人类文明新形态”等专项研究和系统研究。三是深化研究。体现在对习近平新时代中国特色社会主义思想的标识性概念、体系主干、完备逻辑、原创性贡献、原理创新、哲学基础等，进行了较为深入的研究阐释。

　　第四阶段：构建中国自主知识体系及其国际传播，由内向外（2025—至今）。加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底就是建构中国自主的知识体系。聚焦研究中国自主的知识体系以及人类文明新形态、中华文明突出特性、文化和文明的相对区别、文明的标准、数字经济、21世纪马克思主义等前沿课题。研究特点上，一是注重自主构建。确立构建性思维，从“阐释为主”走向“构建为主”，打造具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系，构建中国自主的知识体系、中国自己的文明理论。二是全球视野日趋凸显。立足“两个大局”创新发展21世纪马克思主义，注重中国道路、中国理论、中国制度、中华文明的国际学术表达与传播，为全球治理贡献中国智慧和中国方案。三是标志性成果。主要聚焦于构建中国自主知识体系的实践根基、根本立场、思想方法、构建原则、核心范畴、主体框架、话语体系、哲学范式等研究，在中国式现代化理论体系、21世纪马克思主义基础性问题等方面出版具有重要学术价值的专著。

　　习近平新时代中国特色社会主义思想研究阐释的总体审视

　　党的十八大以来，我国理论界对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究阐释，已从早期的政治宣传、文本解读走向学理化阐释、体系化研究，进而走向对原创性贡献、原理性创新与中国自主知识体系构建的研究。这是一部与时代同行、与实践共进、与思想同生的学术发展史，其研究不断往深里走、往实里走、往心里走，为党的创新理论武装全党、教育人民、指导实践提供了坚实学理支撑，为构建中国自主的知识体系奠定了理论基础。

　　其成就主要体现在：一方面，体系化学理化研究阐释取得突破性进展。一是从总体上注重体系化学理化研究阐释与中国自主知识体系构建。以“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”与“六个必须坚持”为体系框架，总体上厘清了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史方位、实践根基、价值取向、思想方法、哲学范式、原创性贡献、原理性创新、标识性概念、体系主干、内在结构、完备逻辑和科学体系，尤其是对这一思想的标识性概念、原创性贡献、原理性创新进行了较为深入的研究，且从政治宣传、文本阐释→学理研究、逻辑梳理→原创性贡献、原理性创新→体系构建、中国自主知识体系构建等方面，实现了从阐释到构建的跃升，使科学体系得到系统的学理化阐释和完备构建，使重大原创性贡献得到学术界认同，为构建中国自主的知识体系提供了主体框架。二是致力于分领域的学理性研究。注重经济、政治、法治、文化、社会、生态、党建、外交、国家安全、国防和军队现代化等领域的研究，聚焦研究习近平经济思想、习近平法治思想、习近平文化思想、习近平生态文明思想、习近平强军思想、习近平外交思想。这六大思想与习近平新时代中国特色社会主义思想是部分和整体、分支和总纲、领域思想和世界观方法论的关系，是习近平新时代中国特色社会主义思想在六大关键领域的系统化、专门化学说，是关键领域的专门理论、根本遵循，习近平新时代中国特色社会主义思想是“根和干”，管全局管根本，六大思想是“枝和果”，管具体领域的理论、方略、实践。提出这六大思想，意味着党中央对实践最系统、原创性最强、理论体系最成熟、最具全局意义的领域进行了命名。三是深化基础研究。注重“两个结合”、理论渊源、历史逻辑、哲学基础的体系化学理化研究阐释。四是注重国际研究。聚焦21世纪马克思主义、人类命运共同体、人类文明新形态、文明理论、全球治理、中国话语及其国际传播等方面的研究。

　　另一方面，研究阵地与队伍高度集中、权威引领。形成以中国社会科学院、中共中央党校（国家行政学院）、中央党史和文献研究院、北京大学、清华大学、中国人民大学等为核心的权威研究平台，承担国家重大课题与“马工程”任务。一些具有代表性的顶尖学者围绕学理化阐释、体系化构建、原创性贡献、原理性创新等发表具有影响力和引领性的研究成果。中共中央宣传部牵头顶层设计、统筹全国资源、发挥引领作用，高位谋划“体系化学理化研究阐释”，主持制定《深入推进党的创新理论体系化学理化研究阐释的意见》，明确“体系构建、学理支撑、话语转化、国际传播”重点任务，确立全国研究的行动纲领与标准范式，把研究从“碎片化解读”提升为“整体性学理构建”；推动成立19家“习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心（院）”，举办“全球视野下的中华文明与中国道路”等高端国际学术会议，推出《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平文化思想学习纲要》等权威教材。中国社会科学院实施“习近平新时代中国特色社会主义思想研究阐释工程”（属全国该领域最高层级学术研究工程），主编全国干部培训教材《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论》，编写《习近平经济思想讲义》等，出版系统论证“两个结合”的学理性著作《“两个结合”基本问题研究》，出版《新时代新思想标识性概念丛书》，以研究中心名义在“三报一刊”发表系列具有较大影响的理论文章。《中国社会科学》专设“党的创新理论体系化学理化研究阐释”专栏，刊发系列重头文章，举办“党的创新理论体系化学理化研究阐释学术研讨会”，全国顶尖学者云集，引领学术界研究方向。中共中央党校（国家行政学院）是深耕习近平新时代中国特色社会主义思想体系化学理化研究阐释的主阵地之一，在学术阵地引领、权威性学理奠基、教材体系构建、重大命题原创、干部教育赋能等方面，形成了“教学—科研—智库—教材—传播”闭环，为全国提供研究范式与学理标杆，其标志性成果在理论界产生广泛而深刻的影响。

　　这些研究具有四大特征。一是与习近平新时代中国特色社会主义思想发展同频共振。其研究进程同步于这一思想的孕育—形成—发展—深化—拓展，这一思想推进到哪里，理论研究就跟进到哪里。二是坚持政治引领和学术自觉相统一。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，同时注重学术要严谨、学理有深度、创新要自觉。三是坚持问题导向和学理深度相结合。立足新时代伟大实践，回应重大时代课题，把实践经验上升为系统理论，把原创性贡献转化为原理性创新，实现理论和实践双向赋能。四是坚持守正创新和开放包容协同推进。坚持马克思主义基本原理不动摇，同时融通中华优秀传统文化、借鉴人类文明优秀成果，推动理论创新和话语创新。

　　我国理论界的相关研究也存在一些不足。一是体系化学理化研究阐释深度仍需加强。部分研究成果停留在基本阐释层面，原创性、原理性研究不足，对习近平新时代中国特色社会主义思想的研究对象、逻辑起点、立足基点、思想方法、标识性概念、体系主干、完备逻辑、哲学基础和目标指向挖掘得还不够。二是研究同质化现象依然存在。一些成果存在低水平重复、空泛议论、标签化解读现象。三是学科交叉融合不足。哲学、经济学、政治学、文化学、历史学、法学、社会学、国际关系等学科交叉融合、合力创新机制需进一步完善。四是对一些重大基础理论问题关切不够。如对习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学根基、21世纪马克思主义基本问题、文明和文化的区别、文明的标准等问题，理论界的关切与研究还不够。五是话语体系和国际传播亟待加强。中国自主知识体系构建任重道远，其国际传播能力与学术影响力有待提升。

　　聚焦重大问题与深耕学理研究

　　进一步深耕习近平新时代中国特色社会主义思想研究阐释，需要从学理上着重把握几个重大问题。

　　一是习近平新时代中国特色社会主义思想体系化学理化研究阐释。这是深化习近平新时代中国特色社会主义思想研究阐释的主要方向和前沿问题，创新空间较大。习近平总书记反复强调深化党的创新理论体系化学理化研究阐释。这是推进党的“理论创新”的需要，是增强“理论自信”的需要，是保持“理论完备”的需要，是推动“理论传播”的需要，是“构建中国自主知识体系并巩固中华民族文化主体性”的需要，它体现了理论创新的高度、广度和深度，是理论不断走向成熟的标志。马克思恩格斯提出诸多原创性见解，恩格斯的重要贡献之一，就是把马克思与他共同提出的原创性见解加以系统化、体系化、学理化，写出了《反杜林论》《社会主义从空想到科学的发展》《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》等重要著作。这是对原创性见解进行体系化学理化研究阐释的典型范例。需要进一步基于“六个必须坚持”，聚焦为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为世界谋大同，凝练出习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓。

　　二是习近平新时代中国特色社会主义思想的哲学基础。这是开辟习近平新时代中国特色社会主义思想新境界具有深刻性、根基性的重大问题。可以把以系统为基础的战略辩证法看作其哲学基础。中国特色社会主义的发展逻辑，是由重点突破走向全面发展，再进一步走向系统思考和战略谋划。新时代治国理政面对的是系统性、整体性、全局性、根本性、战略性问题，破解这些问题必须以系统观念为基础、以战略思维为统领、以辩证思维为方法。以系统观念为基础，就是指系统观念是基础性的方法，战略、辩证、历史、创新等思维均以系统为前提；战略统领，就是立足两个大局和历史方位，为实现强国目标，做顶层设计和长远谋划；辩证方法，就是在系统和战略中把握矛盾统一、动态平衡、协同发力。习近平总书记强调，系统观念是具有基础性的思想和工作方法。党的二十大把坚持系统观念纳入了“六个必须坚持”的世界观和方法论。任何系统都会涉及理论和实践、历史和现实、现象和本质、部分和整体、结构和功能、全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般等关系，这就需要运用战略思维和辩证思维去分析和解决。党的二十大报告在阐述“必须坚持系统观念”时，把战略思维置于首位，且把系统思维、战略思维、辩证思维等作为一个有机整体。习近平总书记在讲到几种哲学思维时，总是把战略思维置于首位。

　　三是21世纪马克思主义研究。这是基于随着社会主义、资本主义的新变化与世界社会主义运动的中心历史性转移到新时代的中国，而提出的一个重大创新性命题，是习近平新时代中国特色社会主义思想走向世界的标识性符号，其指向就是解释21世纪的世界并掌握理论话语权和引领时代发展，因而具有战略意义。深耕21世纪马克思主义研究，要进一步系统阐述21世纪马克思主义的时代背景、基本问题、科学方法、标识范畴、理论内涵、内在逻辑、总体框架、历史地位和重大意义等基础性问题，从体系化学理化角度构建其体系框架，同时聚焦其原创性贡献与国际传播。

　　四是构建中国自主的知识体系。这是最具总体性、原创性、主体性和世界性的战略性课题。构建中国自主的知识体系，是为超越“西方中心论”进而巩固中华民族的文化主体性而提出的一个重大命题。要想破题，首先需要从哲学入手，为构建自主知识体系提供前提和基础与框架和范式。构建中国自主知识体系的深厚根基是哲学，没有哲学自觉，它便是无根、无魂、无序的。构建中国自主知识体系的哲学逻辑，其核心就是确立本体论根基，立足中国式现代化实践；确立正确的认识论路线，认识中国式现代化的本质和发展规律；确立正确价值观，坚持人民至上；确立科学方法论，把以系统为基础的战略辩证法作为思想方法；确立新的哲学范式，注重“主体平等、包容普惠”，以解答“中国之问、世界之问、时代之问、人民之问”。

　　（作者系中共中央党校（国家行政学院）一级教授）