方涛，1985年12月生，中共党员，法学博士，2025年6月破格晋升为研究员。现为中国社会科学院马克思主义研究院马克思主义中国化研究部毛泽东思想研究室研究员。主要从事毛泽东党建思想、党的建设历史与理论、党的领导基本理论的研究工作。出版专著4部，在《政治学研究》《马克思主义研究》《经济研究》《经济社会体制比较》《党的文献》等刊物发表文章百余篇，主持国家社科基金、国家社科基金重大项目子课题、中国博士后科学基金等课题十余项，参与马工程重大、中国社会科学院重大课题等二十余项。曾获中国社会科学院优秀对策信息奖，入选国家级青年人才计划，获中国社会科学院青年拔尖人才等荣誉称号。博士论文被评为校级“优秀博士学位论文”。
我本科就读于华中科技大学社会学系，2009年从中国人民大学马克思主义学院硕士毕业，工作4年后辞去工作，到中共中央党校中共党史教研部（现为中共中央党校（国家行政学院）中共党史教研部）脱产攻读博士学位。由于这一经历，我十分珍惜学习和研究的机会，始终不敢懈怠，并以只争朝夕、时不我待的状态，排除干扰，集中精力投入到读书、思考和写作当中，把科研融入生命。
我曾在机关、企事业单位工作过，对中国共产党的历史和自身建设充满兴趣，也有切身体会。从读博士开始，我持续关注党的领导和党的建设基本问题，努力从中国共产党的历史进程中把握规律。这推动我钻进浩如烟海的历史文献，走进历史的深处，在中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的伟大实践中深刻感悟党的领导和党的建设的基本规律，并进行体系化学理化研究阐释。
我在党的建设历史、党的领导理论研究方面取得了一些创新成果，通过年限破格方式晋升为研究员。一方面，我持续研究新中国成立初期党的建设历史。在修改和完善博士论文的基础上，2025年出版专著《新中国成立初期党的作风建设研究（1949—1950）》。该书运用大量一手资料，以1950年整风运动为中心考察了新中国成立初期党的作风建设的历程，并总结了历史经验，提炼出全国执政条件下党内集中教育的分析框架。另一方面，在党的领导理论方面，我主持了国家级人才项目有关课题，深入研究党的领导的思想发展史、历史经验、方法论等问题，在顶级、权威、核心期刊发表相关论文四十余篇，出版专著《坚持党的领导》。该专著作为新时代新思想标识性概念丛书之一，入选中国社会科学院创新工程年度重大科研成果。
之所以能取得这些成果，主要是由于中国社会科学院为科研人员创造了良好条件，让我能够心无旁骛地做好基础理论科研，充分发挥主观能动性。作为青年科研人员，只有主动顺应历史大势和时代潮流，在服务党和国家工作大局中找准自己的定位，持续专注基础研究，才能在构建中国哲学社会科学自主知识体系中绽放光彩。中国社会科学院的职称破格政策极大地助力了青年学者的成长，给了我很大鼓舞，让我有勇气也有耐心打磨高质量成果，积极向顶级期刊、权威期刊投稿，不断攀登学术高峰。
青年学者必须树立和践行正确政绩观、事业观，坚持以人民为中心的研究导向，加强基础理论、学术史和跨学科训练。要深入践行“三项共识”，自觉做党的创新理论的笃信笃行者，耕好“责任田”。要努力做有思想、有情怀、有风骨、能够引领未来的学问，做中国马克思主义学术的传承者和发展者，推出更多高质量科研成果。
一是坚持大历史观。在中国和世界的大历史中把握近代以来中国学术发展脉络，找准本学科在中国现代化建设历史进程中的时空方位和功能定位，把个人科研融入党和国家事业发展的大局。
二是坚持理论联系实际。以中国和时代为观照，围绕国家战略需求，把论文写在祖国大地上，从中国实践提炼中国理论，深耕基础理论研究，加强党的创新理论体系化学理化研究阐释，深刻揭示蕴含其中的道理学理哲理，助力构建以各学科标识性概念、原创性理论为主干的中国哲学社会科学自主知识体系。
三是坚持学思用贯通。坚持需求导向和问题导向，让科研成果走出书斋，及时把认识世界的理论研究成果转化为改造世界的应用对策，推动理论研究成果的真理力量转化为强大的实践伟力。
我认为，必须时刻牢记自身的党员、干部、学者身份，处理好个人和集体、纪律和自由、政治和学术等关系，统筹做好有组织科研和个人学术研究，不断提升科研成果的政治性和学理性。
一是提高站位。围绕有组织科研大局，从自身学科、专业、研究方向的具体实际出发，找准个人科研和有组织科研的结合点、发力点，大胆开展学术探索、学术创新，更好解放和发展科研生产力，以个人专业、精准、深入的研究成果助力有组织科研。
二是兼容并蓄。在有组织科研中博采众长，虚心向前辈和同事求教学习，充分汲取各专业学人之所长，在交流碰撞中融会贯通，打造具有集体智慧的高质量科研成果，发挥有组织科研“1+1>2”的集合效应。
三是一体推进。提升有组织科研和个人学术研究相辅相成、相互促进、相互赋能，融合为一个有机整体。这要求在开展科研工作中，必须将二者一起谋划、一起推进、一起落实、一起评价，实现个人科研助力有组织科研和有组织科研托举个人科研的良性互动。
我认为，要坚持实事求是、古为今用、洋为中用、辩证取舍、守正创新，坚持“两个结合”，在马克思主义指导下，加强党的创新理论体系化学理化研究阐释，助力构建中国自主知识体系。具体来说，我将从以下三个方面作出努力。
一是立足中国实际，聚焦中国问题。当代中国正经历着深刻的社会变革，正在推进人类历史上宏大而独特的实践创新，这给理论研究提供了广阔空间。要敏锐地从中寻找学术研究的新问题，以研究中国共产党领导和自身建设基本问题为发力点，以点带面深入研究中国式现代化实践中的重大问题。
二是扎根中国大地，提炼中国概念。坚持历史和现实、理论和实际相结合，深刻总结党领导人民进行革命建设、改革开放、中国式现代化建设、治国理政的历史经验，加强理论研究，努力提炼融通古今、具有原创性的新概念新范畴。
三是强化系统集成，构建知识体系。坚持系统观念，全面把握各概念的内涵和外延，厘清概念之间的相互关联、相互作用。以此为基础建立分析框架，进而构建党的领导和党的建设自主知识体系，为加强党的领导、建设伟大工程和推进伟大事业提供学理支撑。
对我来说，职称破格不仅是职级上的晋升，更是一种责任。今后，我将从自身做起，影响和带动更多青年学者，为落实“三项共识”、推进“两镇（阵）一平台”建设贡献智慧和力量。
一是不忘初心、持之以恒。坚定不移走好漫长的学术远征路，义无反顾地投身到时代进步的洪流之中，以高质量科研成果服务国家大局，带动更多青年学者把个人科研融入党和国家事业发展，以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任，以彰显中国之路、中国之治、中国之理为思想追求。
二是身体力行、协同发力。通过学术交流、经验分享、思想碰撞等方式，在论文选题、论文写作、课题申报等方面影响和帮助更多青年学者，助力青年学者成长成才。
三是团结协作、联合攻关。积极参加或组建跨学科科研团队，参加学术研讨、交流、对话，推动青年学者相互学习、共同成长，同更多青年一起走好新时代的学术远征路。
以人工智能为代表的新一轮科技革命正在全面深刻影响着人类社会生活，也对创新哲学社会科学研究方法提出了新的要求。要主动适应人工智能带来的新形势新变化，探索以人机协同模式推进学术研究，借力人工智能，以科技赋能高质量科研。同时，要防止对人工智能形成过度依赖，不能以人工智能取代文本阅读。特别是对于从事马克思主义理论研究、中共党史党建学研究的学者，仍然要坚持读原著学原文悟原理，原原本本阅读经典文献，走进历史文献的深处感悟真理、发现规律。
1.《新中国成立初期党的作风建设研究（1949—1950）》（专著），人民出版社，2025年2月第1版。
2.《坚持党的领导》（专著），人民日报出版社，2022年10月第1版。
3.《党的政治领导的实现机制探析——以毛泽东有关论述与实践为中心的考察》（论文），《政治学研究》2024年第1期。
4.《系统观念下中国共产党领导经济工作的实践路径》（论文），《经济研究》2025年第3期。
5.《毛泽东关于党领导经济工作的思想探析》（论文），《世界社会主义研究》2023年第10期。
6.《毛泽东关于“党领导一切”的思想及其当代价值》（论文），《马克思主义研究》2022年第7期。
7.《习近平对毛泽东“党领导一切”思想的继承和发展》（论文），《马克思主义研究》2024年第4期。
8.《忠诚与担当：早期中国共产党人如何走上革命道路》（专著），人民日报出版社，2024年5月第1版。
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