党的二十届四中全会明确提出，“坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，植根博大精深的中华文明，顺应信息技术发展潮流，发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化，扎实推进文化强国建设”，“创新实施马克思主义理论研究和建设工程，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系”。这既鲜明地彰显了推进马克思主义中国化时代化的时代要求与深化导向，也深刻地阐明了当代中国哲学社会科学的发展规律与实践聚焦，为当代中国哲学社会科学界和广大哲学社会科学工作者提供了具有时代高度和文明前瞻的基本遵循、历史使命和担当逻辑。

　　理论是把握在思想中的时代，知识是反映在学理中的世界。把握好、承担好加快构建中国自主知识体系的重大历史使命，当代中国哲学社会科学界需要在坚持“两个结合”这一根本路径和坚持党的意识形态领导权这一根本命脉的前提下，注重厚植构建中国自主知识体系的问题意识、把牢构建中国自主知识体系的基本尺度、开拓构建中国自主知识体系的深化路径，在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业中努力作出自己应有的贡献。

　　习近平总书记指出：“在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文化相结合是必由之路。这是我们在探索中国特色社会主义道路中得出的规律性认识。”“历史正反两方面的经验表明，‘两个结合’是我们取得成功的最大法宝。”“两个结合”既是我们党对马克思主义中国化时代化历史经验的深刻总结，也是我们党对中国道路和中华文明发展规律的深刻把握，不仅在“必由之路”和“最大法宝”的意义上表征了我们党在中国道路、理论、制度、文化上的认识新高度，表征了我们党在历史自信、文化自信上的把握新高度，表征了我们党在自觉传承发展中华优秀传统文化从而推进文化创新上的实践新高度，也从知识创新、理论创新、方法创新的层面上创造性地阐明了加快构建中国哲学社会科学自主知识体系的根本逻辑。

　　任何一门学科都有自己的问题领域，任何一套知识体系都有自己的问题意识。问题意识不仅在很大程度上决定着一项研究、一门学科、一种知识体系的理论意义和学术价值，而且对具体的哲学社会科学研究发挥着提供发展导向、激发学术自觉和确立基本共识的作用。厚植构建中国自主知识体系的问题意识，就是要把握住中国道路史诗般崛起的历史现实与世界意义，把握住实现中华民族伟大复兴的历史使命，把握住以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业这一中心任务，始终坚持以我们正在做的事情为中心，从我国改革发展稳定的实践中挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论，在彰显中国道路的主体性的历史进程中彰显中国理论的世界历史意义和文明支撑价值。

　　习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话中指出，马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论。这不仅是对马克思主义本质特征的高度概括，也是对当代中国哲学社会科学的鲜明导向。构建中国自主知识体系，首先就要以科学性、人民性、实践性和开放性为根本尺度，以创造性揭示中国式现代化和21世纪人类现代化道路的发展规律、创造性呈现中华民族文化自信的思想体系、创造性展现中华民族和中国人民改造世界的伟大实践、创造性塑造和引领时代精神为实质内容，在科学回答并系统表征中国之问、世界之问、人民之问、时代之问中真正把握住时代脉络、找到发展规律、推动理论创新，在推动思想成为现实和促进现实趋向思想的辩证历史进程中，全面提升当代中国哲学社会科学自主知识体系的理论洞察力、学术创造力和学理阐释力。

　　习近平总书记指出，当代中国正经历着我国历史上最为广泛而深刻的社会变革，也正进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。这既是对当代中国和人类历史发展趋势的规律性概括，也从哲学社会科学知识构建的方法论高度上深刻启迪我们，加快构建中国自主知识体系，需要聚焦并系统深刻地凝练当代中国的变革实践，同时又着眼并开放前瞻地反映当代世界的变化图景，从而在中国与世界的关系及其时代展开中为解决当代人类面临的共同问题和引领当代世界发展的共同追求提供中国原理。正是在这一前提下我们看到，一方面，面对西方现代化道路在当代人类社会的发展上造成的巨大全球赤字包括和平赤字、发展赤字、安全赤字和治理赤字等，另一方面，面对习近平总书记提出的四大全球倡议即全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议、全球治理倡议及其为构建人类命运共同体提供的战略引领效应，面对中国式现代化及其创造的人类文明新形态蕴含并呈现的深刻人类解放意义，注重从学术上去深刻地批评西方现代化道路的全球赤字后果和理论迷思，去深入地阐释并展开中国式现代化及其人类文明新形态的发展价值、安全价值、文明价值和治理价值，正是我们在新时代新征程上加快构建中国自主知识体系的现实路径。

　　（作者系第十四届全国政协委员、中央党校（国家行政学院）校（院）务委员会委员兼教务部主任）