【2026年的中国与世界】担负起马克思主义理论工作者的历史使命

2025-12-30 来源:中国社会科学网

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  2026年是“十五五”规划的开局之年,作为马克思主义理论工作者要按照规划建议中“创新实施马克思主义理论研究和建设工程,加快构建中国哲学社会科学自主知识体系”要求,总结提炼马克思主义理论学科发展的历史成就,推动马克思主义理论学科高质量发展,为构建中国哲学社会科学自主知识体系贡献力量。
  我认为,推动马克思主义理论学科的高质量发展,应着重从以下几个方面发力:
  第一,筑牢人民性。人民性是马克思主义理论学科实现内涵式发展的根本立场与价值归宿。我们必须坚持理论为了人民的根本导向,自觉回应人民群众的重大关切。学科研究聚焦于“高质量发展”“全体人民共同富裕”“全过程人民民主”等关乎人民美好生活需要的重大现实课题,坚持理论服务人民的价值追求,推动理论成果的有效转化,必须坚持理论依靠人民的根本方法,激发人民群众的主体作用与首创精神。
  第二,强化引领性。引领性是马克思主义理论学科在新时代承担历史使命、实现高质量发展的核心功能与总体目标。坚持以马克思主义为指导,是当代中国哲学社会科学区别于其他哲学社会科学的根本标志。马克思主义理论学科应该在当前的时代变局中提供指引性的思想洞见,为解答“中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”提供根本性的理论指引,为其他科学特别是哲学社会科学提供根本立场和基本方法论的引导。
  第三,提升整体性。整体性是马克思主义理论学科高质量发展的框架基础和系统支撑。马克思主义理论是一整块钢,是“艺术的整体”,应当以完整的形态展现。我们要坚持理论体系的整体性认知,充分释放各个二级学科交互共促的学术生长空间。通过这种整体性的研究范式,我们不仅能有效提升系统性解题能力,更能将马克思主义理论的整体性魅力,转化为引领其他学科发展的方法论优势。
  第四,加强学理性。学理性是马克思主义理论学科高质量发展的坚实根基和学术保障。要勇于进行“术语的革命”,提炼标识性概念,深入阐释其内在意蕴、逻辑架构与学术贡献,将其系统化、体系化,构建起逻辑严密的概念体系和理论框架,通过构建系统完备的学术规范和研究方法,强化学术话语体系建设,不断提升理论研究的系统性和深刻性。
  第五,突出实践性。实践性是马克思主义理论区别于其他理论的鲜明特征和永葆生机活力的奥妙所在,也是马克思主义理论学科实现高质量发展的本质特征与活力源泉。突出实践性,就是要始终坚持问题导向,以敏锐的问题意识定位学科建设的现实难点与发展重点。在解决问题的过程中实现理论的升华与创新,“在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事、取得好成果”。
  第六,强化数智赋能性。马克思主义理论是不断发展的。我们正处在一个以数字智能技术为核心驱动力的新一轮科技革命浪潮之中,马克思主义理论工作者要主动拥抱数字智能革命,将大数据、人工智能、云计算等前沿技术深度融入理论研究,以技术赋能提升学科的创新活力与实践效能。
  第七,深化交叉性。当前,全球性挑战与人类社会变革日益复杂,单一学科难以独立应对诸如发展赤字、治理困境、文明冲突等系统性问题,马克思主义理论学科以其宏大的理论框架与批判性思维,具备整合多学科知识的独特优势。要进一步打破传统学科壁垒,主动与其他学科领域深度互动,形成协同攻关、融合创新的发展格局。
  第八,落实自主性。马克思主义理论学科要立足中国实际、回应中国问题、总结中国经验、提炼中国理论,坚持“两个结合”,扎根中国大地、赓续中华文脉、厚植学术根基,使马克思主义理论学科真正成为能够解释中国实践、指导中国发展、破解世界问题、贡献中国智慧的领航性学科。
  (作者系吉林大学原党委副书记、中国特色社会主义理论体系研究中心主任) 
【编辑:齐泽垚】