本报记者 朱羿
自深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来,甘肃省社科界紧紧聚焦主题主线,把准目标要求,以高度的政治自觉和行动自觉,通过系统学习、查摆整改、实践转化等举措,推动学习教育走深走实,为新时代哲学社会科学事业高质量发展提供坚强作风保障。
推动学习教育走深走实
甘肃省社科联党组通过党组(扩大)会议、理论学习中心组学习等形式,组织党员干部原原本本学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》和中央八项规定实施细则,深刻领会“铁规矩、硬杠杠”的核心要义和实践要求。甘肃省社会科学院举办专题读书班,通过领读领学、警示教育、交流研讨等方式,系统学习习近平总书记重要讲话精神及党内法规,引导党员干部从思想上正本清源、固本培元。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,从中央八项规定这个徙木立信之举破题,以钉钉子精神持续推进正风肃纪反腐,党风政风焕然一新,社风民风持续向好。甘肃省社科联党组书记、副主席王成勇表示,党的作风就是党的形象,作风问题根本上是党性问题。党中央在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,对于坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党的建设新的伟大工程具有重大意义。社科界必须以实的作风、严的纪律开展学术研究,让科研成果经得起实践、历史和人民的检验。甘肃省社会科学院党委书记徐建群提出,习近平总书记关于党的作风建设重要论述深刻回答了新形势下作风建设的根本问题。党性植根于坚定的理想信念,这是保持优良作风的“压舱石”和“总开关”。社科工作者必须牢记国之大者,在对标对表中明晰路径,在以上率下中凝心聚力,聚焦应用研究与对策研究,充分发挥“头雁效应”,切实把学习教育成果转化为推动哲学社会科学繁荣发展的实践上来。甘肃省社会科学院院长罗哲表示,此次学习教育不仅是对党的优良传统的传承弘扬,更是新时代社科界自我革新、服务大局的思想淬炼和行动历练。随着学习教育的持续深化,甘肃省哲学社会科学事业必将焕发出新的生机活力。
兰州大学强化分类指导,以校院两级领导带头联学、导学、讲学,引导师生持续掀起学习贯彻中央八项规定精神热潮,不断把学习教育引向深入。兰州大学党委书记马小洁表示,破解学校发展中的一系列关键性问题,需要不断发扬党的政治优势和优良作风。兰州大学将以作风建设为抓手,全面塑造和提升学校良好师风教风学风校风,不断推动学习教育成果转化为完善党建工作制度的实践成果、破解改革发展难题的创新成果、全面从严治党向基层延伸的治理成果,持续营造良好生态,不断凝聚推动学校高质量发展的强大合力。
西北民族大学举办“抓作风扬清廉,重实干勇担当”党风廉政宣传教育月活动,把推动党风作风建设、师德师风建设、教风学风建设与深入贯彻中央八项规定精神学习教育有机融合,推动学习教育走深走实。西北民族大学党委书记张俊豪表示,作风建设是永恒的课题,学校党委坚持从坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的政治高度推进作风建设,认真组织学习,深入查摆问题,扎实开展整改。聚焦学校改革发展稳定重点任务,从解决“四风”问题入手,教育引导广大党员干部自觉遵规守纪,以优良作风凝心聚力、干事创业,为服务新时代党的民族工作和教育强国建设注入新动能、作出新贡献。
西北师范大学着力在学思践悟上下功夫,通过组织校院两级主题读书班、红色书籍“师生读书会”、“有风景的思政课”、红色研学、师生宣讲等形式,促进学习教育落实落细。西北师范大学党委书记贾宁表示,自学习教育启动以来,西北师范大学聚焦学习教育重点任务清单,将学习研讨、查摆问题、集中整治、开门教育贯穿学习教育始终,将深入贯彻中央八项规定精神与推动学校各项事业高质量发展相贯通,与培育践行教育家精神相结合,一体推进工作作风、师德师风、校风学风建设,为推动学校高质量发展汇聚强劲动能和活力。
净化社科学术风气
中央八项规定精神深刻改变了社科界的学术风气。兰州大学马克思主义学院院长蔡文成列举了中央八项规定精神在高校的“落地清单”。他说,以前举办学术会议,纪念品是必不可少的物品,考察参观是会后必备环节;现在学术会议需提前报批预算,纪念品换成电子论文集,学术交流时间安排更加紧凑,专家考察不再统一安排。以前有的教师用科研经费买烟酒,发票可开成“打印机、照相机”;现在每一笔经费报销必须附有效凭证,买设备要货比三家。现在教师出国交流不能“绕道旅游”,高层领导进教学楼不用清场,各种务虚会越来越少,学术活动“挤水分”、科研经费“戴紧箍”、行政服务“接地气”,各种事项更加规范,使教师有更多精力做学问,少了迎来送往的烦恼。贯彻中央八项规定精神成为守护教育净土的实实在在的红线。
中国历史研究院田澍工作室首席专家田澍表示,高校作为教书育人的圣地,落实中央八项规定精神就是要守住三条底线:一是严守学术净土绝不能污染;二是守护师生信任绝不能透支;三是青年成长绝不能带偏。中央八项规定精神这把“尺子”,量的是行为,守的是人心。我们要守护好高校这片净土,让青春不蒙尘,让学问更纯粹。
清正廉洁不是抽象的口号。甘肃政法大学党委书记焦盛荣认为,中央八项规定精神是我们党在奋斗历程中凝结的优良作风,是新时代党的建设的宝贵财富。我们要坚持把中央八项规定精神作为全面从严治党的重要遵循,以学深悟透为前提,以制度建设为支撑,以责任落实为抓手,以监督执纪为保障,持续在常和长、严和实、深和细上下功夫,进一步转作风、强教风、正学风、优校风,以作风建设新成效确保党中央决策部署在教育系统落地生根。
推进作风建设长效化
作风建设永远在路上。对社科界和高校来说,需要久久为功、锲而不舍,将中央八项规定精神融入日常、化为习惯、形成自觉,以清风正气凝聚干事创业的正能量,为开创哲学社会科学繁荣发展的新局面提供坚强保障。
马小洁表示,兰州大学将以开展学习教育为契机,建立健全师德师风建设长效机制,以优良党风正校风、强教风、优学风,推动构建新型师生关系、导学关系,助力学生全面发展与成才,为强国建设塑造大国良师,以一流作风为学校“双一流”建设注入强大动能。
西北民族大学扎实开展学查改各项工作,认真对标对表查摆问题,及时回应师生关切,贯通推动集中整治,加强动态监测和过程管理,不断优化育人环境,提升治理效能。
兰州财经大学结合塑造优良教风、学风等一体深化学查改工作,加强科研经费监管,强化项目资金监督检查,增强各项工作的衔接性、协调性、一致性,切实把学习教育成果转化为推动高质量发展的实际成效。
甘肃政法大学将学习教育学查改与学校中心工作深度融合,积极推进校园廉洁文化建设,在学中知敬畏、在查中找差距、在改中见实效,以优良作风保障学校事业高质量发展。
各高校以“严”的标准、“实”的要求、“新”的举措,将开展学习教育同贯彻落实教育强国建设规划纲要和高校突出问题系统整治有机结合,围绕“塑造优良教风学风,提升教学质量”和“构建和谐健康的师生关系”等重点议题开展整改,促进作风建设务必取得实效。
当前,甘肃省社科界正以中央八项规定精神为镜,通过学习教育持续擦亮作风建设这张“金色名片”。随着长效机制的不断完善,这场刀刃向内的自我革命必将为甘肃省哲学社会科学繁荣发展注入强大动力。