中国社会科学报讯（记者吴楠 通讯员范苏）4月27日，南通大学举行《新时代中国情境教育研究丛书》新书发布会。这是我国第一套情境教育理论研究丛书，包括《情境教育研究的“中国图景”》《情境课程论》《情境教学论》《语文情境教学论》《数学情境教学论》和《李吉林年谱长编》6卷，由南通大学情境教育研究院院长王灿明担任主编。丛书首次建构情境课程与教学论，推出我国第一部语文、数学情境教学论，走出了一条理论统领、观照实践的研究道路，提出了情境教育发展观、情境教育要素观、情境课程价值观和情境教学时代观等创新性观点，系统回答了“情境教育从哪里来、往哪里去、如何进一步发展”的问题。