
党的二十大报告首次用“六个必须坚持”集中概括和阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论,即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。习近平总书记在党的二十大报告中将“完善思想政治工作体系”作为新时代“推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌”的重要要求。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,要求我们全面准确把握“六个必须坚持”的科学内涵和精神实质,推动新时代高校思想政治教育高质量发展。

必须坚持人民至上,努力满足学生成长成才新期待
中国共产党百年奋斗征程中,始终践行着人民至上的价值理念,为人民谋幸福,为民族谋复兴。改革开放以来特别是党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视思想政治工作,思想政治教育引导和导向功能得到明显提升。习近平总书记指出:“思想政治工作从根本上说是做人的工作,必须围绕学生、关照学生、服务学生,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”毋庸置疑,新时代青年学生拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间、更多实现人生梦想的机遇。加快建设高质量思想政治工作体系,必须深入研究新时代青年学生对自身成长成才的关注和期待。学生在哪里、困惑在哪里、焦点在哪里,思想引领就要跟进到哪里。用党的科学理论武装青年,为学生一生成长奠定科学的思想基础。把做人做事的基本道理,把社会主义核心价值观的要求,把实现中华民族伟大复兴的理想和责任融入各类教育教学之中,把立德树人根本任务落实到课堂教学、科学研究、社会实践、校园文化等各个环节,通过思想政治工作,引导青年学生正确认识中国和世界发展大势,增强时代责任和历史使命,着力解决好青年学生成长成才中情感与情怀的问题、思想与思维的问题、知识与见识的问题、想法与办法的问题,解答人生应该在哪里用力、对谁用情、如何用心、做什么样的人的问题,牢固树立为人民服务的理想信念,把小我融入民族复兴的大我之中,增强做中国人的志气、骨气、底气,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

必须坚持自信自立,持续完善中国特色思想政治工作体系
自信自立是中国共产党和中国人民在创造历史伟业中形成的精神气质与文化基因。正如习近平总书记指出:“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的”。历史和实践已经表明,走自己的路,是党的全部理论和实践立足点,更是党百年奋斗得出的历史结论。自信才能自立,自立才能自强。党的思想政治工作体系的建立靠的正是无比坚定的自信自立,离不开我们自己独特的政治优势、制度优势和文化底蕴。党的十八大以来,面对激烈的思想文化交流交融交锋,高校思想政治工作更加注重举旗帜、聚民心、育新人,用党的创新理论成果铸魂育人,更加重视思想理论教育和价值引领。发展高质量思想政治教育是构建思想政治工作体系的行动自觉和重大使命,必须坚持自信自立的根本道路,立足新时代中国特色社会主义伟大实践,从基本国情、教情和学情出发,坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念,让思想政治工作与“双一流”建设融合起来、与学生成长过程结合起来、与教书育人实践综合起来,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,把爱国情、报国志、强国行自觉融入到全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的奋斗之中,以更加积极的历史担当和创造精神不断构建具有中国特色的思想政治工作体系。

必须坚持守正创新,激活思想政治工作的内生动力
守正创新是新时代的鲜明气象,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的显著标识。守正是创新的基础,创新是守正的要求,只有创新才能把握时代、引领时代。思想政治工作是我们党的优良传统,富有鲜明特色和突出政治优势。思想政治工作守正创新就是要对为谁培养人、培养什么人、怎样培养人这个根本问题有高度的清醒和自觉,始终坚持、遵循中国特色思想政治工作的客观规律和本质要求。改革开放尤其是党的十八大以来,围绕如何建设中国特色的思想政治工作体系,我们已经形成了一些规律性认识,并且得到实践的充分检验,最集中的就是习近平总书记关于思想政治工作的系列重要论述,体现出守正创新的方法论原则。中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》,明确提出要推动新时代思想政治工作守正创新发展;教育部等八部门印发的《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》,明确了理论武装、学科教学、日常教育、管理服务、安全稳定等改革攻坚方向。我们应当深入学习习近平总书记关于思想政治工作守正创新的重要论述,深刻把握守正与创新的辩证关系及其内在规律。遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律,坚持因事而化、因时而进、因势而新,破解高校思想政治工作体系各元素间的内生动力生成机理和实现路径。建立健全“我为师生办实事”长效机制,用心用情用力解决好师生“急难愁盼”问题,在育人队伍、育人时间、育人空间上协同发力,更加注重以文化人以文育人,切实加强人文关怀和心理疏导,不断推动思想政治教育的亲和力和针对性,提升受教育者在思想政治工作中的内在驱动力,推动新时代高校思想政治工作的新发展,走出一条思想政治工作现代化的新路子。

必须坚持问题导向,不断提升防范化解重大风险挑战的能力
习近平总书记指出:“要有强烈的问题意识,以重大问题为导向,抓住关键问题进一步研究思考,着力推动解决我国发展面临的一系列突出矛盾和问题。”问题是时代的声音,问题是工作的导向。进入新时代,“两个大局”相互交织激荡,疫情影响持续深化,社会热点层出不穷,高等教育面临的国内外环境发生了深刻而复杂的变化,思想政治工作的内涵不断深化,外延逐步拓展,难度持续增加。中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》明确指出,要“广泛开展防范化解重大风险宣传教育,总结新冠肺炎疫情防控斗争经验,以自觉的斗争实践打开新天地、夺取新胜利。”这就要求我们在构建高质量思想政治工作体系过程中,强化问题导向,增强风险意识,既要高度警惕“黑天鹅”事件,也要防范“灰犀牛”事件,正确认识和把握当前社会思想领域中出现的多元化、圈层化、差异化、情绪化等特征,充分发挥思想政治工作在防范和化解风险挑战中的重要作用。从国家总体安全的高度,深刻认识维护学校安全、学生安全的极端重要性,做到“教育目标在哪里,思想政治工作就延伸到哪里”,既发挥好思想政治教育的预警功能,提高广大师生的风险意识,科学辨识风险,又在加强思想政治工作中提高防控能力,把思想政治工作贯穿于防范和化解风险的全过程、各方面。努力把握潜在的重大风险隐患,以及影响思想政治理论课教学质量、广大师生获得感和满意度的关键问题,尤其是那些长期以来影响思想政治工作的顽瘴痼疾,进行深入系统研究,精准发力,集中攻坚,在不断解决重大关键问题的过程中持续优化思想政治工作体系。

必须坚持系统观念,合力打造高校立德树人共同体
习近平总书记强调:“系统观念是具有基础性的思想和工作方法”。坚持系统观念,是推进全面深化改革开放的内在要求,也是实现高质量发展的客观需要,更是应对国内外环境变化的必然选择。高校思想政治工作关系为谁培养人、培养什么样的人以及如何培养人这个根本问题,贯通于人才培养全过程之中。思想政治工作体系的健全和完善是一项系统工程,也是一项长期任务,涉及到各种复杂因素,需要在改进中创新。“全员育人、全过程育人、全方位育人”的“三全育人”格局和“课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人”的“十大育人”体系,为构建高质量思想政治工作体系提供了落实落地的基本思路,教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,提出要坚持开门办思政课,充分调动全社会力量和资源、建设“大课堂”、搭建“大平台”,建好“大师资”,拓展工作格局,为新时代全面推进“大思政课”指明了方向。当前,我国高校的思想政治工作正向立德树人的核心内容转化,日益融入学科体系、教学体系、教材体系、管理体系等,从整体上构建起了全面覆盖的工作体系。加快建设高质量思想政治工作体系,就是要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维能力,以系统思维分析高校思想政治工作体系建设的核心要素、复杂结构,深入研究思想政治工作体系与其他体系协同运行机制,更加注重优化结构,注重纵向贯通、横向融通、内外联通,通过共同守好一段渠,种好责任田,把思政小课堂和社会大课堂结合起来,讲好“大思政课”,形成协同效应,打造立德树人共同体。

必须坚持胸怀天下,大力弘扬全人类共同价值
坚持胸怀天下,不仅是中华优秀传统文化的伟大情怀,也是中国共产党历经百年奋斗取得的重要历史经验之一,更是我们开启第二个百年奋斗新征程的重要精神坐标。当今世界正经历百年未有之大变局,当代中国正处于中华民族伟大复兴的关键时期。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把构建大格局作为推动新时代高校思想政治工作创新发展的重要方面。坚持胸怀天下,为高质量构建思想政治工作体系提供了特有的大视野大境界。这就要求在构建高质量思想政治工作体系过程中,面向“两个大局”,胸怀“国之大者”,坚定站在历史正确的一边、站在人类文明进步的一边,始终要以海纳百川的宽阔胸襟借鉴吸收人类一切优秀文明成果;要高瞻远瞩,对世界百年未有之大变局进行深刻分析和精准把握,引导学生做到“四个正确认识”,通过思想政治教育弘扬和践行和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值;要坚定文化自信,增强文化自觉,树立平等、互鉴、对话、包容的新文明观,学会尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越,涵养应对各种全球性挑战的中国智慧;在“各美其美,美人之美,美美与共”中,创造创新跨越时空、超越国度、富有永恒魅力的人类文明新形态。
参考文献:
[1]翁铁慧:《落实立德树人根本任务 扎实推进学校思想政治工作高质量发展》,《光明日报》2021年11月1日。
[2]冯刚:《增强高校思想政治教育持续发展的内生动力》,《中国高等教育》2017年第17期。
[3]沈壮海:《思想政治工作是学校各项工作的生命线》,《中国教育报》2022年10月13日。
[4]宇文利:《完善思政工作体系,服务立德树人》,《光明日报》2022年11月22日。
【基金项目:教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“西部地区高校马克思主义学院建设成效及分析评价研究”(19JDSZK046)】
(作者系兰州交通大学马克思主义学院教授)