周新发:新时代社科青年的历史担当与积极作为

2023-01-16 来源:中国社会科学网

  党的二十大报告提出:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”新时代社科青年作为社会科学研究力量的未来,是我们国家社会科学研究力量的生力军,要有所担当,积极作为,以更加饱满的激情投入到中国式现代化的伟大事业中,为中华民族的伟大复兴添砖加瓦,贡献自己的力量。习近平总书记指出,“要培养造就大批哲学家、社会科学家、文学艺术家等各方面人才”,并号召“一切有理想、有抱负的哲学社会科学工作者都应该立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声,积极为党和人民述学立论、建言献策,担负起历史赋予的光荣使命”。习近平总书记的重要讲话为当代青年社会科学研究人员的职业发展和事业追求指明了方向。广大社科青年要主动担当起新时代赋予的重任,增强本领,砥砺前行,在学习研究阐释习近平新时代中国特色社会主义思想、做好高端智库工作、加快构建中国特色哲学社会科学和提升我国文化软实力的奋斗征程中实现自己的人生价值。

  为党和人民述学立论,做好习近平新时代中国特色社会主义思想阐释工作。习近平新时代中国特色社会主义思想既是我们的指导思想,也是社科研究人员学习研究与阐释的对象。青年社会科学工作者要自觉把习近平总书记关于哲学社会科学的重要论述作为指导自己成长成才的强大思想武器,要走在学习习近平新时代中国特色社会主义思想前列,将学习贯彻习近平总书记最新讲话精神同学习习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来,潜心钻研,学懂弄通,全面把握“两个确立”的理论逻辑、历史逻辑与实践逻辑,深入阐释其历史必然和实践要求,不断提高从理论上、学理上系统阐释和研究习近平新时代中国特色社会主义思想的水平,努力推出有思想深度、理论素养、守正创新的当代马克思主义研究精品成果。

  为政府发展建言献策,做好服务国家发展和地方建设的智库工作。青年社会科学工作者是我国智库建设的生力军,要善于敏锐发现问题、透彻分析问题和高效提出有效解决方案,不断提升服务国家重大战略和经济社会发展需求的重大科研攻关能力。为此,要多向老同志学习,提升调查研究能力与工作本领;要在大数据时代掌握最新前沿研究方法,善于从复杂的经济社会现象中发现真科学问题,从纷繁的数据中找到因果关系,探寻事物内在规律;要积极开展调查研究、追踪研究、评估研究,强化智库理论研究与政府决策研究的粘合度,为政府决策提供多角度、全方位参考;要心系“国之大者”,将研究主题与解决当前我国经济社会发展的重大现实问题对接起来,围绕世情、国情、省情,全面、系统、深入研究最前沿、最紧要的重大理论和实践问题,为参与和推动国家治理体系和治理能力现代化建设展现更大的担当作为,为地方经济社会高质量发展多建有用之言、多献务实之策。

  紧跟党的理论创新步伐,建设中国特色社会主义哲学社会科学学术体系。习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话中提出,要“推进学科体系、学术体系、话语体系建设和创新”。作为科研传承者,青年社会科学工作者要磨砺本领、守正创新,自觉为“三大体系”建设贡献自己的聪明才智;要聚焦时代主题,从党带领全国人民以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史征程中挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论;要敢于理论创新和知识创新,从全面建设中国特色社会主义现代化强国实践中总结经验、揭示规律、探索真理;要以研究重大理论与现实问题为主攻方向,在服务国家和地方经济社会发展中推动学术创新,为加快构建中国特色哲学社会科学体系作出自己的贡献。

  适应时代要求和国际形势,担负起提升我国国际文化软实力的历史责任。习近平总书记指出:“在解读中国实践、构建中国理论上,我们应该最有发言权,但实际上我国哲学社会科学在国际上的声音还比较小,还处于有理说不出、说了传不开的境地。”这为青年社科工作者指明了未来努力的方向。当代中国式现代化历史进程是21世纪人类历史的最重大事件之一,正演绎着推动人类文明和进步最鲜活的历史……青年学者应体现担当精神,从当代中国伟大实践中提炼出具有规律性、学理性的新概念、新观点、新思想,构建中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、话语体系、知识体系;青年学者要“善于提炼标识性概念,打造易于为国际社会所理解和接受的新概念、新范畴、新表述,引导国际学术界展开研究和讨论”;青年学者应坚持“为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”,切实讲好中国故事,传播好中国声音,让中国故事成为世界故事,为我国哲学社会科学走向世界、提升中国国际话语权贡献自己的智慧。

  【基金项目:国家社会科学基金资助项目(19BGL203)、教育部人文社会科学研究青年基金项目(18YJC790239)】

  (作者系湖南省中国特色社会主义理论体系研究中心特约研究员)

关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想;社科青年;国之大者
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