广州大学高质量推进主题教育集中学习研讨

2023-05-17 来源:中国社会科学网

  中国社会科学网讯(记者 李永杰 通讯员 广大宣)沉下心学深悟透,躬下身担当作为。连日来,广州大学党员干部全身心投入主题教育集中学习研讨,在专题集中学习、专家辅导授课、现场调研、体验式学习等多样化学习中认真学思践悟、积极以知促行,不断掀起深入开展主题教育的热潮。

广州大学党委书记、校长魏明海在主题教育集中学习读书班作专题辅导报告 通讯员/供图

  早谋划广动员

  先学一步,学深一层。广州大学党委领导班子和处级以上党员干部第一时间通过党委常委会第一议题、党委理论学习中心组学习、支部组织生活等形式加强学习,多次召开党委常委会、主题教育筹备工作会议研究部署推进理论学习,为主题教育做好理论“热身”。

  4月25日,广州大学主题教育集中学习读书班举办开班动员暨专题辅导报告会;4月25日—5月17日,读书班围绕“为服务中国式现代化的广东实践贡献力量”“增强基层党组织的政治功能和组织功能”等12个专题展开学习。

  沉下心学深悟透

  在广州大学主题教育集中学习读书班现场,共学共研的氛围浓厚,党员领导干部扎扎实实读原著学原文悟原理,聚焦服务广东在推进中国式现代化建设中走在前列,聚焦一体推进教育、科技、人才高质量发展,深入思考如何破难题、促发展。

  集中学习期间,先后邀请广东省委宣讲团专家、中共广东省委党校(广东行政学院)科学社会主义教研部教授郭丽兰,广州市政协副主席、广州市科技局局长、九三学社广东省委会副主委、广州市委会主委、十四届全国政协委员王桂林等作专题辅导报告;组织主题教育调研团赴广汽埃安、广汽研究院现场考察学习,不断拓展学习的深度、广度。

  广州大学科学研究院院长李进表示,集中学习使自己对加快建设科技强国、实现高水平科技自立自强有了更深的理解。未来,更要立足需求,扎根广州,坚持有组织科研与自由探索结合,不断探索和完善符合学校发展实际的科研评价体系和管理模式,为广大教师潜心科研、服务地方提供更有利的制度和机制保障。

  躬下身担当作为

  集中学习研讨期间,聚焦学校高质量发展重点工作和师生关心、反映强烈的热点和焦点问题,广州大学党员干部深入基层一线调研,有机融合、一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改。

  5月10日,读书班组织开展现场学习和研讨,广州大学党委书记、校长魏明海,党委副书记聂贵新,副校长傅继阳、周云、孙延明、张其学、吴开俊,纪委书记陈晓晖围绕“增强学校服务粤港澳大湾区建设的能力和水平”“做实做细基层党支部主题教育”“推进研究生教育高质量发展以及实验室体系建设与科技创新”等主题深入相关职能部门、学院和校园各处,摸实情、找问题、听建言,共谋发展良策。

  “以理论学习强化理论武装,理论武装也进一步启发我们更好地把握理论与实践之间的互动关系。”广州大学发展规划处处长张涛表示,在下一步工作中,要以学科和产业深度融合为战略核心,优化促进一体化发展的学科治理体系,强化促进一体化发展的创新主体地位,完善学科与产业融合发展体制机制,大力建设一流学科,服务国家战略和社会需求,推动产业技术发展。

广州大学主题教育集中学习读书班赴广汽集团考察学习 通讯员/供图

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