马克思主义深刻地影响和改变着中国。马克思主义在中国的广泛传播催生了中国共产党，马克思主义使我们党拥有了科学的世界观和方法论，拥有了认识世界、改造世界的强大思想武器。1921年至1949年，马克思主义在中国的传播迈进了一个崭新阶段，因此，对这一阶段马克思主义文献的全面梳理和科学把握至关重要。让这些文献走出书斋，面向大众，更多地惠及广大读者和研究者，真正发挥它的价值，就必须心怀敬畏，在最困难的文献抢救和挖掘工作上深耕和细琢。

　　中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记就坚持和发展马克思主义、学习和运用马克思主义作出一系列重要论述、重大部署。有关马克思主义文献信息的传播、搜集、整合、编辑、拓展、共享等工作也进一步加强，特别是在纪念马克思诞辰200周年、庆祝中国共产党成立100周年等重大节点前后，涌现了一批精品力作。其中，由陕西师范大学副教授王东红主编的《新中国成立前马克思主义传播文献续编》（上海科学技术文献出版社2022年版）（以下简称《续编》），辑录了百余种相关著作文献，汇集为42册，是为马克思主义在中国的早期传播留史存真的重要成果。对新时代思政课教师而言，《续编》是教学与科研的“良师益友”。

　　《续编》是提高马克思主义理论水平的重要教材。学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课，更是思政课教师的看家本领。从一定意义上说，掌握马克思主义理论的深度，决定着政治敏感的程度、思维视野的广度、思想境界的高度。实现政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，就必须不断提高马克思主义理论水平，做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。恩格斯指出：“马克思的世界观远在德国和欧洲境界以外，在世界的一切文明语言中都找到了拥护者。” 《续编》生动展现了马克思主义在中国早期传播和深受拥护的境况，其所收录的占六成之多的译著更是印证了恩格斯所言。《续编》以马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义这三大组成部分的著作为主体，广泛涵盖了众多学科和诸多研究领域。紧密联系《续编》所贯通的各个历史时期中国共产党和中国人民的奋斗历程，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻领悟马克思主义中国化时代化的内在道理，深刻领悟为什么历史和人民选择了中国共产党和社会主义，就能进一步坚定“四个自信”，更好立德树人、培根铸魂，更好为党育人、为国育才。

　　《续编》是提升思想政治理论课教学实效的有益资源。思想政治理论课教学涉及的内容很广泛，对教师综合素质要求很高。思政课教师不仅要信仰坚定，而且要学识渊博、理论功底深厚。思政课教材给出的是教学的基本结论和简要论述，要让不同类型的学生都爱听爱学、听懂学会，就需要教师做很多的创造性工作。《续编》汇集的马克思主义传播资料，能拓展教师的知识视野、国际视野、历史视野，进而通过生动、深入、具体的纵横比较，能把一些道理讲明白、讲清楚。《续编》收录的《列宁经济学》（杜夫莱斯基著）、《俄国新经济政策》（王国源译述）、《苏俄新经济政策》（顾树森编）、《社会主义经济学史》（住谷悦治著）、《唯物史观经济史》（河野密著）、《马克思主义经济学方法论》（科因著）、《政治经济学》（拉皮多斯、阿斯托罗维将诺夫著）以及河上肇的《马克思主义经济论初步问答》和《社会主义经济学》等著述，就有助于马克思主义基本原理特别是政治经济学内容的教学以及相关教辅资料的编写。通过对马克思主义不同内容在中国解释与接受的历史性介绍，特别是讲述有关著作责任者传播马克思主义的生动故事，讲好著者、编者、译者、发行者关于理想信念、追寻真理的故事，不仅能增强思政课的思想性、理论性，而且能提升其亲和力、针对性，旗帜鲜明地反对历史虚无主义和文化虚无主义，引导学生提升境界、涵养气概、激励担当，实现思政课价值性和知识性的统一。

　　《续编》是拓展哲学社会科学研究的资料富矿。学习、研究、宣传和发展马克思主义的第一步就是要掌握文献，对经典的、稀有的文献加以整理和研究尤为关键。民国时期政治查禁较为严厉，印制品质和藏储条件又十分有限，使得一些马克思主义传播文献已成了珍本、善本甚至孤本。《续编》在目录编制、文本容量、文图精度、装帧设计上都注重细节，以原样影印的方式保存了最完整最清晰的原版信息。在确保政治性、专业性的同时，《续编》为解决学术研究中史料搜集困难的问题提供助力，所呈现的内容将推动对马克思主义传播史和近代中外思想史的研究，且有益于为中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的构建供给经验。《续编》广泛汇集了来自多国著作的译本，并从译本、译者、出版机构及不同地域等各个维度进行科学化选择，最大限度地反映了中外文化交流中马克思主义理论传播的客观实际。

　　马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起。对马克思主义文献的守护、对历史上马克思主义者传播贡献的致敬，就是一种对马克思主义的坚守和传承。《续编》不仅能为思政课教学提供文本支撑，也能为包括高等院校、党校（行政学院）、部队院校、科研院所、党政部门研究机构在内的哲学社会科学工作者，深化马克思主义理论与实践研究提供历史资料，相信这一汇编的重大意义必将随着时间的推移不断显现出来。

　　【本文系中央高校基本业务费面上项目“重大疫情背景下的国家治理能力现代化研究”（2020MS158）阶段性成果】

　　（作者单位：华北电力大学马克思主义学院）