中国社会科学网讯（记者 李永杰）6月26日至27日，广州大学教育学学科发展咨询会暨教育学高端学术论坛举办，同步举行广州大学教师教育学部揭牌仪式。广东省教育厅副厅长李璧亮、广州市教育局局长陈敏生，广州大学党委书记欧阳谦、副校长吴开俊、优秀校友代表以及师生代表参与本次论坛。论坛汇聚国内多所顶尖高校及中国教育学会、中国高等教育学会等行业机构20余位权威学者，为大会带来前沿学术视野与深度专业思考。

 

　　欧阳谦在致辞中回顾了广州大学扎根岭南、深耕师范教育的历史渊源与发展脉络，梳理了学校获批教育学一级学科博士点等标志性学科发展成果。他诚挚恳请各位专家学者为广州大学教师教育学部建设、教育学学科高质量发展把脉问诊、建言献策，并预祝本次论坛碰撞思想、凝聚共识，取得圆满成功。 

　　李璧亮在致辞中表示，教师队伍建设是教育强国建设根基，并针对AI数字时代提出三大改革方向：建立教师数字素养完整培育标准；推进教育新型基建、实现课堂教学数字化转型；同步完成师范生、在职教师双线数字化研修。他充分肯定广州大学深厚的师范积淀，期待学校持续深耕本土教师教育领域，打造广州特色教师教育品牌，为广东教育高质量发展提供重要支撑。 

　　广州大学教师教育学部揭牌成立 

　　现场同步举行教师教育学部揭牌仪式。省市教育主管部门领导、全国知名教育学专家、学校领导共同登台揭牌，标志着广州大学教师教育发展迈入一体化、集约化发展新阶段。广州大学附属中学党委书记欧卫国、广东华侨中学党委书记温晖两位校友作为基础教育一线代表发言。校地双方达成共识，将依托广州大学教师教育学部共建实习实训基地，深化大中小一体化育人链条，探索人工智能时代教师教育实践新路径。

　　深度研讨教育理论前沿思想 

　　揭牌仪式后，论坛进入主旨报告环节。上午场论坛聚焦“中国特色社会主义教师教育理论与实践”，由北京师范大学张斌贤教授、华南师范大学王红教授联袂主持。厦门大学邬大光教授、华东师范大学丁钢教授、清华大学谢维和教授、南京师范大学冯建军教授、清华大学石中英教授、陕西师范大学李森教授、湖南师范大学刘铁芳教授、深圳大学靳玉乐教授八位国内教育学顶尖学者依次登台，围绕后发国家高教百年移植困局、教师社会责任、智能时代教研转型、教师教育现代化等前沿议题发表了精彩演讲，为与会者呈现了一场思想与智慧的学术盛宴。 

　　当日下午，论坛聚焦“中国特色社会主义教育实践的体系化学理化”核心议题，由上海交通大学刘念才教授、广州大学苏启敏教授共同主持。浙江大学张应强教授、华南师范大学卢晓中教授、香港大学杨锐教授、中国教育学会杨银付副会长、北京大学蒋凯教授、东北师范大学马云鹏教授、西北师范大学刘旭东教授、湖北大学程斯辉教授、华东师范大学李政涛教授等九位学界专家轮番作专题报告，分别从人工智能冲击下大学教育价值重塑、“实践—政策—理论”三螺旋知识生产模型、古今中西融合视域下本土教育研究路径、教育学自主知识体系完整行动逻辑、本土教育实践萃取原创理论、义务教育学科实践中国标准建构、立足实践逻辑搭建本土教育学、“五商合一”拔尖创新人才培育、以突破为导向推进教育学体系自主建设等角度系统阐释，层层递进、论据翔实，充分展现了本土化教育理论研究的深度与广度。

 

　　本次活动由广州大学主办、广州大学教育学院承办，是广东高校落实教育强国、教育强省和大湾区教育高质量发展部署的重要学术行动。广州大学教师教育学部的成立标志着广州大学将充分整合全校教师教育资源，致力于成为广州市乃至广东省高素质专业化教师队伍建设的重要支撑平台。