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第二届中国领导力论坛在百色干部学院举行

深入学习贯彻落实党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,11月4日-5日,由国家行政学院中国领导科学研究中心、广西领导科学研究会和百色干部学院共同举办的第二届中国领导力论坛在百色干部学院举行,论坛主题是“新时代·新思想·新领导力”。来自国家行政学院、中央党校、中国人事科学院、中国浦东干部学院以及地方党校行政学院和部分高校的专家学者共六十余人参加此次论坛。

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唐秀玲致辞

唐秀玲常务副院长在致辞中指出,党的十九大举世瞩目,十九大精神令人鼓舞、催人奋进。十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的指导思想,是我们党推进马克思主义中国化的最新理论成果,标志着党对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识和把握达到了新的高度。 【详细】

曾业松:新时代与变革领导者

新时代国际国内环境、社会主要矛盾、党的战略目标和工作任务发生显著变化,领导者要作变革型领导,主动适应变革、引领变革、推动变革,在变革中提升领导能力。领导者树立明确的价值观,把握科学的方法论。 【详细】

陶建平:树立“四个意识”的障碍因素

“四个意识”并非党中央一号召、一提倡就会牢固树立的,是有其障碍的,主要来自三个方面。 【详细】

李春林:中国共产党领导力与创造力之本、源、根

中国共产党领导力和创造力之“本”,是马克思主义理论的指导。真理的力量、信仰的力量、党的“初心”和使命就是领导力、创造力之本。中国共产党领导力与创造力之“源”。 【详细】

沈小滨:新时代、新思想、新领导力

企业在领导力提升方面,当前重点关注个人领导力、团队领导力和组织领导力,其中对绩效领导力、教练领导力的需求最为迫切。 【详细】

路杰:中国共产党人的“初心”和使命

近代以来,中国革命几经失败,在生死关头进行的艰苦卓绝的长征,锻造的大公无私、无所畏惧的革命精神和红色文化,成为中华民族复兴的标志。长征启示我们:革命首先要革自己的命,只有革掉“小我”,才能成就大我。 【详细】

鄯爱红:中国共产党领导力建设的五个维度

党的十九大报告通篇贯穿着历史的意识,善于从历史坐标中把握历史趋势、指引前进方向。蕴含着哲学的思维,善于用马克思主义的立场、观点、方法解释历史,研究现状,解决问题。 【详细】

李军:增强党的政治领导力

政治领导力是政党对各种政治力量、政治现象正向的影响力。政治领导力突出方向性,要依靠宣传、说服、引导、示范带动等手段整合凝聚。党的政治建设是增强党的政治领导力的基础。 【详细】

梁玉萍:习近平同志的人格魅力

习近平同志的领导特质,为领导科学研究提供了广阔的空间和丰富的素材。单从人格魅力看,有两个突出特点。 【详细】

张素玲:SCAD政策评估方法

理性派追求决策的科学化,渐进派追求认同、参与和民主,二者各有所长。SCAD评估方法把二者的优势结合起来,不仅可用于领导决策,也可用于多个方面。 【详细】

文茂伟:新时代舆情领导力建构的基本路径

互联网时代呼唤政府治理的媒介化,受众和传播者之间的互动使人人处于聚光灯和放大镜之下,领导者要从以信息为中心转向为以主客体为中心,注重吸纳社情民意,感知人民需求。 【详细】

任文硕:沟通风格与新领导力

沟通风格与领导力呈正相关。新时代领导者,在沟通中面临着三重挑战。 【详细】

江文:习近平选人用人新思想与新时代领导力建设

习近平的选人用人新思想是一个科学的体系,它坚持党管干部的原则,同时借鉴了历届领导集体选人用人经验、优秀传统文化中选贤任能标准和西方文官分类理论。更是习近平同志个人成长及执政经历的总结和感悟。 【详细】

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刘峰:领导干部既要政治过硬又要本领高强

国家行政学院中国领导科学研究中心主任刘峰教授在“领导干部既要政治过硬又要本领高强”的主旨报告中指出,中国已经进入中国特色社会主义新时代,新时代呼唤新的领导力。 【详细】

马宁:增强新时代政治领导力

党的政治领导力,就是党在政治生活中把握全局、防范风险的能力,是党的政治准则、责任意识、目标意识的统一。中国共产党在我国政治生活中具有特殊地位和作用。 【详细】

孙晓莉:中国梦——伟大愿景的构建与实现

“中国梦”这一伟大愿景具有极其重要的意义,必将有助于凝聚中国人民共识,激发中国人民力量,共同推进新时代中国特色社会主义伟大事业的成功。 【详细】

刘炳香:学习十九大精神,提高新时代党的领导力

党的十九大提出“四个伟大”,进行伟大斗争是“以什么样的精神状态”治国理政;“建设伟大工程”是“以什么样的主体力量”治国理政;“推进伟大事业”,治国理政“举什么旗,走什么路”;实现伟大梦想是“朝着什么样的目标”治国理政。 【详细】

张世和:习近平领导思想对领导力的启示

习近平领导思想具有十个思维特征。 【详细】

刘明辉:习近平同志的领和导

关于什么是领导,不同的领袖人物对此有不同的阐释。习近平同志的“领”在于提出“中国梦”和“四个全面”战略布局和“五位一体”总体布局,“导”在于坚持以人民为中心的发展理念,强调“人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”,切实增强人民群众的幸福感、获得感。 【详细】

周超:创造力的概念界定与衡量维度

从物理学的角度界定,力有大小、方向和持续性三个维度。领导者的创造力同样具有三个维度。 【详细】

胡宗仁:中国共产党的领导力基因

近代以来,中国共产党虽几经挫折愈益强大,越来越焕发出旺盛的生命力,有其组织基因。 【详细】

刘志伟:推陈出新:基于文化自信的领导力创新

基于文化自信的领导力创新要点有:一是领导者修炼的反求诸己,从修身开始,内修素质,外优行为,积极主动,方能内圣外王。二是领导者胸怀的谦逊,最高的领导艺术是上善若水,领导者做到海纳百川,方能天人合一。三是领导者的行为,大智若愚,大道至简,领导者的行为是简约的,简单的,领导者必须执简御繁,方能从容智慧。 【详细】

母天学:“四个自信”是衡量新时代领导者的尺度

四个自信”体现了党的政治定力。政党必须在党言党,政党不讲政治就是将政党混同于生产队,将党的先进分子混同于先进工作者。“四个自信”对领导者政治定力的具体要求。 【详细】

陈欣:新社会组织领导力的发掘与发挥

沈阳市皇姑新联会的发展,对领导力的发掘具有多重启示。 【详细】

舒绍福:文化领导的多重意蕴与现实机制

“牢牢掌握意识形态工作领导权”,不断提高影响力、感召力、塑造力,就需要提升文化领导力,善于文化领导。 【详细】

刘峰:论坛总结

十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为从事领导科学研究的理论工作者指明了新的研究方向,拓宽了新的研究领域,提供了新的话语体系,增强了新的使命担当。国家行政学院的教师更应该自觉增强党性和本领,在十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂进教材进头脑方面,要有新作为,作出新贡献。 【详细】

 
专题策划/设计:孙志香 支持单位:国家行政学院中国领导科学研究中心