中国社会科学网上海讯（记者 查建国 夏立 陈炼）2019年3月18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。3月17日，“讲好百年党史 上好‘大思政课’——学校思想政治理论课教师座谈会两周年研讨会”在华东师范大学举行。会议旨在共同讨论百年党史如何融入思政课，通过推出五大行动，力争为讲好百年党史、上好“大思政课”打造“华东师大样本”。华东师范大学党委常务副书记王宏舟主持活动。

讲好百年党史 上好“大思政课”——学校思想政治理论课教师座谈会两周年研讨会会议现场 本网记者 查建国/摄

华东师范大学党委书记梅兵作大会发言 本网记者 查建国/摄

华东师范大学党委常务副书记王宏舟主持研讨会 本网记者 查建国/摄

　　华东师范大学党委书记梅兵在发言中表示，思政课不仅要在课堂上讲，也应结合现实，在社会生活中讲。我们今天研讨的主题围绕百年党史如何融入思政课，正是对习近平总书记提出的善用“大思政课”要求的积极响应。作为新中国成立后在中国共产党领导下组建的第一所社会主义师范大学，学校在丰富的党史、思政资源和优良教育传统基础上，正以更“大”的战略格局、更“大”的学科合力、更“大”的资源整合，努力探索形成百年党史“大思政课”建设的有益经验。作为以教师教育见长的华东师大，定会在为大中小学培养和输送更多优秀的未来思政课教师方面更加有所作为，切实承担起为党育人、为国育才的使命。

　　建好课堂主阵地 善用党史“教科书”

华东师范大学党委常委、宣传部部长、马克思主义学院院长顾红亮教授作主旨报告 本网记者 查建国/摄

　　华东师范大学党委常委、宣传部部长、马克思主义学院院长顾红亮教授在研讨会上以“如何于变局中开新局，以‘大思政课’铸魂育人”为题作主旨报告，讲述了华东师大完善思政课建设“学科点”布局，推动思政课程群“体系化”，探索大中小学思政课“一体化”等创新经验和思路。他表示，为着力推动思政课改革创新取得明显成效，我们要落实思政课建设一把手责任，不断完善思政课建设的学科点布局，推动思政课程群体系化建设，积极探索大中小学思政课一体化建设，发挥教师教育特色优势。针对下一阶段工作，一是要结合建党百年和党中央关于开展党史学习教育的部署，落实习近平总书记在两会期间“‘大思政课’我们要善用之”的指示精神，积极推进党史学习教育融入思政课。二是要发挥学校教师教育、教育研究和教育服务领域的特色和优势，持续推动大中小思政课一体化建设，特别是在匹配一体化建设要求的师资能力培养上下功夫。三是要进一步推动实施思政课教师队伍的提质计划，重点加强对青年教师的培养培训，特别是教学能力的实训，支持并鼓励优秀教师赴国内一流大学党政部门进行交流挂职，切实提升与“大思政课”相匹配的能力素养。

华东师范大学教务处处长孟钟捷教授发布党史学习教育系列课程 本网记者 查建国/摄

　　会上，华东师范大学教务处处长孟钟捷教授发布了党史学习教育系列课程，14位专家受聘为华东师范大学“大思政课”党史学习教育专家，《上海市大中小学思政课一体化建设教学观摩活动》音像制品首发，华东师范大学新青年党史宣讲团成立，华东师范大学“大思政课”首批现场教学点授牌。学校积极拓展“社会大课堂”，推进学校和社会协同育人，与中共一大会址纪念馆、上海革命历史博物馆，国歌展示馆，龙华烈士陵园、钱学森图书馆、上海浦东展览馆等沪上有代表性的革命遗址遗迹、纪念场馆合作共建党史学习教育现场教学点，充分挖掘上海作为党的诞生地的丰富红色育人资源，打造党史育人、实践育人大平台。

　　近年来，华东师范大学坚持善用党史这部“最生动、最有说服力的教科书”，着力推进思政课改革创新。思政课是立德树人“关键课程”，讲好党的百年故事、发挥党史育人作用，首先要建好思政课主阵地。华东师范大学充分发挥学校建设全国重点马克思主义学院、上海高校示范马克思主义学院、上海市课程思政领航高校及学校人文哲社学科优势，推出了党史学习教育系列课程。办好思政课，关键在教师，学校组建了一支高水平党史学习教育专家队伍，特聘的14位专家涵盖了国务院学科评议组成员、教育部大中小学思政课一体化建设专家指导组成员、马克思主义理论研究专家、党史研究专家、思政课资深教师等，合力为高质量推进党史学习教育和“大思政课”建设提供精准指导。同时，学校领导发挥“头雁效应”带头上思政课、听思政课。

　　要融入“社会大课堂”，以“大思政课”铸魂育人。华东师范大学新青年党史宣讲团成员、华东师范大学孟宪承书院2017级思想政治教育专业师范生纪晨毓表示，在国歌展示馆进行志愿宣讲时，将以青年之声，展现国歌魅力，传承民族精神。接下来，她将与宣讲团的学生党员们一起，走进上海各大红色场馆，担负起党史学习者、传播者、传承者的角色。她表示，会尝试将历史与参观者相连接，在讲述历史的同时感知当下，树立与时代主题同心同向的理想信念，主动担当、积极作为，把人生理想融入国家发展与民族复兴。

　　持续优化思政课建设的“上海经验”

　　在座谈交流环节，来自上海市教卫工作党委、市教委及直属单位，教育部大中小学思政课一体化建设专家指导组，红色场馆，上海市各区县教育局、大专院校和中小学以及华东师范大学的党史研究、思政课专家以及一线思政课教师深入探讨，为在大中小学各学段一体化联动式推进百年党史“大思政课”建设集思广益。

华东师范大学紫江特聘教授宋进作主题发言 本网记者 查建国/摄

华东师大第一附属中学思政学科陈明青老师作主题发言 本网记者 查建国/摄

　　华东师范大学紫江特聘教授宋进、华东师大第一附属中学思政学科陈明青老师是两年前学校思想政治理论课教师座谈会的“亲历者”，现场聆听了习近平总书记对思政课建设的指导和要求。在此次研讨会上，他们也分别阐述了自己的新思考。宋进提出，中国共产党历来重视党史学习教育，体现了党的历史自信。我们要以党和国家事业之心，通过党史学习教育，树立正确的党史观。陈明青认为，教育者要先受教育，讲信仰者首先要自己有信仰。思政课教师要修炼内功，坚持传承精神与提升本领相促进的教育，为党的事业立心铸魂。

华东师范大学终身教授齐卫平作主题发言 本网记者 查建国/摄

　　华东师范大学终身教授齐卫平以“把党史学习教育有机融进大学生思想宣传工作”为题作了交流。他表示，建党百年迎来党史学习教育的有利契机，我们要把党史学习教育与大学生思想宣传工作相结合。为此，我们首先要考虑好形式问题，其次要考虑在目前开设的思想政治理论课教学中如何融入党史学习教育的内容。同时，还要处理好其他课程，尤其是人文社会科学专业的一些课程与党史学习的关联性问题。

华东师范大学马克思主义学院闫方洁教授作主题发言 本网记者 查建国/摄

　　华东师范大学马克思主义学院闫方洁教授以“党史学习教育融入思政课教学的理念与路径”为题作了分享。她表示，在思想政治理论课教学中融入党史教育，对于提升大学生的历史意识和四个自信，意义重大。在理念方面，我们应该从总体上处理好“故事与理论”“知识与价值”“主导与主体”这三对关系。具体到操作层面，我们可从两方面着手：第一，在第一课堂的融入中，要加强整体设计，根据几门思政课各自的内容，分层次融入党史教育，形成合力。第二，在实践教学环节的融入，要结合好上海丰富的党史资源，开展现场教学；同时要营造学习氛围，可根据不同专业的兴趣与特点在学生中开展“图绘党史”“数说党史”“吟唱党史”等活动，形成学习成果，建设资源库。

中共一大会址纪念馆副馆长杨宇作主题发言 本网记者 查建国/摄

　　中共一大会址纪念馆副馆长杨宇以“锤炼初心使命 讲好建党故事”为题作了分享，他认为，在党史学习教育中，要多渠道、分众化的推出各类爱国主义教育项目，努力发挥好红色场馆的教育职能。一是要突出“实”，夯实教育项目精品化；二是要立足“育”，聚焦数字化教育项目常态化；三是要彰显“心”，打造青少年校外教育项目优质化。我们将继续以深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神为主线，立足初心使命、立足迎接建党百年、立足青少年思想引领，持续做好红色场馆的思政教育工作，为庆祝建党百年做出应有贡献。

 复兴高级中学高中政治学科教师汪玥作主题发言 本网记者 查建国/摄

　　复兴高级中学高中政治学科教师汪玥毕业于华东师大思想政治教育专业，尽管工作时间不长，已获得了上海市虹口区思政课一体化工程项目“学校思想政治理论课一体化教学案例”评比一等奖等多项荣誉。她在研讨会上提出，在高中思政课堂上讲好党史故事，教师要懂得打破学科壁垒，探索高中思政课“横向一体化”。

　　华东师范大学发挥学校教师教育、教育研究和教育服务优势，持续推进大中小学思政课一体化建设。从2019年起，学校与上海市师资培训中心、上海市学生德育发展中心连续两年承办“劳动创造美好生活”“我和我的祖国”“伟大的起点”等“上海市大中小学思政课一体化建设教学观摩活动”，并通过构建大中小学思政课“共学、共研、共教”教学观摩常态化工作机制，搭建“上海大中小学思政课一体化建设教师实训基地”“思政课教师教学能力培育实验室”平台等举措，不断升级大中小学思政课一体化建设的“上海经验”。在庆祝建党百年华诞的重大时刻、“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，开展党史学习教育正当其时，十分必要。华东师范大学正以积极行动汇聚奋进新征程的磅礴伟力，为实现中华民族伟大复兴践行高校担当。