中国社会科学网讯（记者明海英 通讯员彭纯 魏珍妮）开学伊始，华中师范大学文学院副教授杜娟因意外受伤需要以轮椅代步，她仍然坚持返校上课。

　　“其实我也并没有不把自己的健康当回事，在开学前我就已经复查过，医生也说多加小心的话是可以来上课的。我只是做一些力所能及的事情，并不是什么大事。”在被问及为何不采取网络授课时，杜娟说，由于这学期上课的都是大一学生，很多同学对外国文学学科不太了解，为了能让大家更好地接受知识，她安排了许多线下讨论活动。她表示，线下授课对他们来说效果应该会好一些。线下面对面的方式或许更能碰撞出思维的火花。

　　为了开学能顺利地开展教学工作，杜娟早早就开始为新学期做准备。她说，“我开学前就在云平台上通知大家尽早加入课堂qq群，发送一些与课程学习相关的准备信息，以便大家尽快地适应开学后的上课节奏。”

　　在得知杜娟决定带伤上课之后，她的亲友也全力支持。早上7点半，她的同事就开车将她送至学校。杜娟的母亲和一些同学小心地将她扶上轮椅，推进8号教学楼。在教室门口，同事还关切地询问她何时下课，以便安排接送时间。华中师范大学文学院领导在得知此事之后，为方便她上课，也特意把授课教室更换到了一楼。

　　在了解到杜娟是带伤上课之后，同学们纷纷表示：刚开始还没有注意，后面发现她的脚受伤了，却仍然尽量坚持站着授课，这让他们十分感动，也让他们更加认真听课和努力学习。