“疫情防控常态化下教学模式改革与创新”研讨会会议现场 本网记者 陈炼/摄

　　中国社会科学网上海讯（记者 查建国 夏立 陈炼）10月17日，上海师范大学主办，上海师范大学商学院承办的“疫情防控常态化下教学模式改革与创新”研讨会召开。研讨会采用线下和线上相结合的方式进行。上海师范大学副校长李晔教授致辞，上海师范大学商学院党委书记朱慧军主持开幕式。

　　构建面向未来的育人体系

　　李晔表示，学校是人群高度集中的场所，疫情给高校教学工作带来重大挑战。面对疫情下“停课不停学”的特殊形势，在线教育成为学校教育探索向未来形态转型的“实战练兵场”。上海师范大学借助信息化教学手段的优势，从以教为主的教学转变为以学为主，支持教师通过教学设计为学生创造个性化学习的体验，培养学生自主学习能力，培育建设一批高阶性、创新性、挑战性课程。未来学校将充分利用“云”端技术环境，推进教学范式转变，构建面向未来的育人体系，深化教学改革。我们要继续在危机中寻求教学模式、教学理念的改革突破点，要在线上线下混合教学方面建设取得更大成效。

　　教育部长江特聘教授、对外经济贸易大学副校长吴卫星，美国韦伯州立大学戈达德商业与经济学院院长马修·莫里森（Matthew Mouritsen）教授，西南财经大学金融学院许志副教授，上海师范大学人工智能教育研究院副院长林晓教授，上海师范大学商学院主持工作副院长刘江会教授分别作主旨发言。该阶段分别由上海师范大学教务处处长高湘萍教授、上海师范大学商学院副院长赵红军教授主持。

　　创新推动教育改革常态化

　　吴卫星以“创新混合式教学模式，助力一流本科建设与发展”为题，基于对外经济贸易大学的实践与认识，分享了学校通过建章立制、多措并举、校企合作、借力联盟等举措构建MOOC(慕课)体系；总结应对疫情审慎研判、合众蓄力、一人一案、过程监控开展线上教学的实践经验，并提出未来改革的着力点。他表示，在线开放课程的应用对教学方法改革有四方面价值：一是为高校教学方法改革提供了一种较为理想的模式选择；二是为师生的“教与学”提供更多可能性，提高因材施教的达成度；三是引导学生提高自主学习能力，推动社会终身学习事业；四是推动高等教育在线教育资源的有效应用。

　　马修·莫里森（Matthew Mouritsen）通过视频连线的方式作了题为“疫情期间教学模式的创新和改革——现在及未来”的发言。他认为，新冠肺炎疫情给高等教育带来了机遇与挑战，中国疫情防控的有力举措以及信息技术的飞速发展，为高等教育改革创新提供了有力保障与技术支持。未来应进一步加强高等教育的国际合作，推动信息技术在教育教学的融合创新，让教育更智能化、人性化、因材施教、以学生为中心，从而营造开放、共享的教育环节，释放教育的功能与作用。

　　许志作了题为“第五轮学科评估背景下的金融学科金课建设”的演讲。他以金融学科金课建设为基础，结合疫情防控常态化背景下的线上一流课程、线下一流课程和线上线下混合式一流课程建设，提出了要以学习效能提升为目标，打通教学和科研，以课程建设带动教材建设，从而形成“一门课+一个证书+一个竞赛”课程有机体的课程生态建设，为特殊时期的金课建设提供了宝贵经验。

　　林晓以“人工智能助力教学模式变革探索”为题作了分享。她表示，人工智能介入的教育生态系统能够为教育提供有效和多样化的技术支持，将深刻影响教育生态，助力解决目前的部分教育困境。我们可通过“线下保障+线上空间”的课堂模式路径，有效助力老师以有限的精力和时间实施对多个学生的因材施教，为学生提供个性化学习方法和学习内容。

　　刘江会作了题为“抓住疫情触发‘在线教学’快捷键契机促进教学模式创新的思考”的发言。他认为，新冠肺炎疫情促发了“教学革命”，这种影响将长期存在并推动教学改革常态化，教学模式在疫后不应回归旧态。他基于在线教学未来发展趋势，并结合上海师范大学商学院教育教学实践，提出了促进教学模式创新的深入思考与五大举措：一是要尊重在线教育的规律，充分发挥在线教学的优势；二是应打造优质的线上课程资源，提升教师线上教学能力；三是要鼓励自主学习，激发学习潜力，推动学习革命；四是要改造和提升现有学习空间，适应线下线上混合教学新需求；五是应依托数据分析，嫁接信息技术，推动教学管理革命。

　　抓住技术革命带来的机遇

　　在主题发言阶段，上海师范大学与法国克莱蒙奥弗涅大学的一线教师总结与分享了教学模式改革与创新实践中的思考与经验。专家们聚焦疫情防控常态化背景下，如何应对新一轮技术革命所带来的机遇，针对传统教学薄弱环节及在线教学所面临的问题与挑战，如何发挥在线教学优势、推动教学模式改革与创新等方面作了研讨。

　　上海师范大学商学院商业数据系系主任朱敏副教授、上海师范大学信息与机电工程学院机械系系主任李一染副教授、上海师范大学商学院金融系系主任姚亚伟副教授、上海师范大学商学院专硕中心主任傅毅副教授以及法国克莱蒙奥弗涅大学企业管理学院市场营销与销售系系主任帕斯卡·布拉西耶（Pascal Brassier）副教授分别作了“金融人才数据科学能力培养的探索”“疫情防控常态化下工科混合式教学模式改革探索”“《证券投资分析》课程混合教学的创新初探”“经管类数学基础课程的混合教学设计”“教学创新——实施框架与进展”的主题发言。上海师范大学教务处副处长储继峰教授和刘江会分别主持主题发言阶段。

　　与会专家表示，在线教学以及信息技术手段与教学的深度融合给传统教育教学模式带来深刻变革，给现有的教育理念、教学设计、教学方式、课堂组织等带来挑战甚至在重构的同时也释放了教育行业改革的红利。现阶段疫情防控进入常态化，有必要更深入地探索实现在线学习与线下课堂教学质量实质等效的有效路径，更好地梳理和总结在线教学经验，探索信息技术、智能教育如何与教育改革深度融合，探讨高等教育薄弱环节改革的突破点。以期未来继续发挥在线教学的优势，进一步推动教育教学模式改革创新，从而应对新一轮科技革命挑战，全面提高人才培养质量。