左起为刘永芳、周永迪、唐孝威、坦尼斯拉斯?迪昂、董晓蔚、桑标

揭牌仪式后，唐孝威、斯坦尼斯拉斯?迪昂先后致辞，对华东师范大学教育神经科学研究中心的成立表示祝贺。他们一致认为，将脑科学、心理学的研究成果应用到教育实践中，将改变传统教育学研究缺乏科学实证依据、忽视脑与认知科学研究的现状，相信该中心一定能取得丰硕的创新成果，为增进人类福祉贡献力量。桑标在发言中汇报了该中心成立的背景、人员构成、研究现状及发展目标。

斯坦尼斯拉斯·迪昂做客大夏讲坛第90讲

随后，斯坦尼斯拉斯·迪昂做客华东师范大学大夏讲坛，为师生们带来了一场题为“教育即大脑皮层的再利用：以阅读和数学为例”的学术报告。来自华东师范大学心理与认知科学学院、教育科学学院、认知神经科学研究所、脑功能基因组教育部重点实验室、生命科学学院等院系的师生300余人听取了报告。

　　“心理、脑与教育”研究是近年来兴起的一个高度跨学科的综合性研究领域，对国家人才的培养与综合国力的提升具有重要意义和价值，受到国际社会的高度重视。在近期国际著名神经学科杂志《神经元》（《Neuron》,2010）关于世界教育神经科学动态综述中提到了华东师范大学教育神经科学的进展情况。作为校“985”工程三期重点建设项目之一，教育神经科学研究中心的建立标志着华东师范大学正式进军国际教育神经科学领域。