内容摘要:阅读提示|上海中小学开学在即,一些提前拿到一年级上学期语文课本的家长和老师惊喜地发现,语文课本比原来轻薄了很多,不仅删掉了旧版本中全部8首古诗, 7个单元45篇课文也缩减为了6个单元40篇课文,篇幅总量减少了30%,识字量和写字量分别比原来减少了16%和45%。
关键词:古诗;课本;年级语文;上海;孩子
作者简介:

沪版一年级语文新课本L
阅读提示|上海中小学开学在即,一些提前拿到一年级上学期语文课本的家长和老师惊喜地发现,语文课本比原来轻薄了很多,不仅删掉了旧版本中全部8首古诗,7个单元45篇课文也缩减为了6个单元40篇课文,篇幅总量减少了30%,识字量和写字量分别比原来减少了16%和45%。
不过部分家长对此也表达了疑虑,他们认为从8首古诗到一首不剩,有些矫枉过正,“古诗是很好的文学形式,如果能保留一两首,让孩子适当学习,并不会增加多少负担。”
政协委员建议删减教材
今年两会期间,上海市政协委员、普陀区洵阳路小学校长朱乃楣向市政协提交了《关于“切实减轻小学生学业负担”的建议》。她表示,在研读一年级上学期的语文教材后发现,整册教材共计课文45篇,全册要认读逾300个生字,且大量生字集中在入学准备后的三个月内。
“第一个月的时间孩子们所面对的学习任务是很少的,大量的活动、游戏帮助他们养成良好的习惯,努力适应小学生活,激发着他们对学习的兴趣与热情,”朱乃楣说,“但一个月后,剩余的三个月里他们将要面对近30篇课文的学习,认读275个生字,完成剩余86.76%的学习任务,这对于一年级的孩子而言要赶上这样的进度,老师必须快马加鞭,那之前的‘减负’将不复存在,孩子们面对的是紧张的学习,先前高涨的学习热情,也将逐步降温褪色。”
朱乃楣及其他一线语文教师分析,一年级孩子之所以学得累、老师教得累是因课文篇目较多,“前松后紧”的教学时间安排,让师生们感到压力逐步提升。







