内容摘要:费孝通先生在农村社会学课堂讲义基础上完成的《乡土中国》一书,已成为脍炙人口的经典名著,为人们理解中国农村和中国社会提供了一个重要学术视角。这本书重要的是阐释了乡土社会是构成中国社会的本色,理解中国必须从理解中国农村开始。如今,尽管中国社会较之费老描述的“乡土中国”已经发生了翻天覆地的变化,但农村仍是我们理解中国社会的基石,只是我们不能仅仅停留于此,还需要关注农村在社会转型中的变迁,同时要考量农村变迁对社会转型的影响。正是因为农村社会之于中国社会的重要性,农村社会学在中国社会学学科中始终占据重要地位。
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费孝通先生在农村社会学课堂讲义基础上完成的《乡土中国》一书,已成为脍炙人口的经典名著,为人们理解中国农村和中国社会提供了一个重要学术视角。这本书重要的是阐释了乡土社会是构成中国社会的本色,理解中国必须从理解中国农村开始。如今,尽管中国社会较之费老描述的“乡土中国”已经发生了翻天覆地的变化,但农村仍是我们理解中国社会的基石,只是我们不能仅仅停留于此,还需要关注农村在社会转型中的变迁,同时要考量农村变迁对社会转型的影响。正是因为农村社会之于中国社会的重要性,农村社会学在中国社会学学科中始终占据重要地位。
《农村社会学》一书以微观个体(农民)—中观组织(家庭、社区、社会组织)—宏观社会(社会分层与流动、社会治理与服务、社会变迁与发展)为逻辑线索,解析了农村社会的构成、要素特征及其运行机制,让读者既能从微观中看到“活生生的人”,又能从中观中看到个体的组织性与社群性,也能从宏观层面看清社会的机构特征及运行机制、变迁轨迹。
该书既注重学科化知识的讲解,又注重“中国经验”的解读。社会学作为一门“舶来”的学科,其知识框架主要来源于西方,中国的社会学者在立国化民的学术使命下,将社会学的学术研究与促进中国社会发展和民众福祉提升相结合,形成了“上识国体、下察民情”的基本精神。该书将中国的国情特征与治理实践,如农民工流动、社区治理、新农村建设与乡村振兴、精准扶贫等,纳入社会学分析框架中,提炼其特征、解析其机制、讲好中国故事。编者注重知识传授与信念传播相结合。书中不仅系统介绍了农村社会学的学科知识,而且将马克思主义理论的辩证思维方式、社会主义的价值理念等融入其中,在专业教学的过程中实现思想引导,从而达到“传道”与“授业”相结合。
(作者单位:中国人民大学社会学系)

