中国社会科学网讯（记者 陆航 实习记者 王清晨）9月6-7日，主题为“高质量教师队伍建设的体制机制改革”的“庆祝第三十六个教师节暨2020·中国教师发展论坛”在陕西师范大学举办。民进中央副主席朱永新，中共陕西省委常委、陕西省人民政府常务副省长梁桂，民进陕西省委会主委刘宽忍，民进湖北省委会主委周洪宇，教育部教师工作司司长任友群，中共陕西师范大学党委书记程光旭等，同来自北京师范大学、华东师范大学、陕西师范大学等师范院校、科研院所、教育行政部门及中小学的近百名专家学者参加了本届论坛。

　　教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时的讲话中指出，“在中华民族5000多年文明发展史上，英雄辈出，大师荟萃，都与一代又一代教师的辛勤耕耘是分不开的”“长期以来，广大教师自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了巨大贡献，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重”。加强教师队伍建设是一项重大政治任务和根本性民生工程，时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育和教师的地位和作用就愈发凸显。与会学者提出，教师是教育的关键，师德是教师的关键。当前，教育改革进入了深入区和攻坚期，推进高质量教师队伍建设的体制机制改革，深化教师管理综合改革，是理顺体制机制的前提。教师队伍建设改革必将迎来崭新的局面，一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍必将逐步建成，为加快教育现代化、建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供源源不竭的智力支持。

　　刘新成表示，体制机制改革是深化改革的关键环节，是高质量发展的瓶颈，是需要专家学者共同探讨的现实课题。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出了2035年的相关目标任务。《意见》出台以来，一系列机制在不断改革和完善当中，教师队伍建设呈现出不断向好的局面。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，教育事业的改革和发展将会不断加快，教师队伍治理体系和治理能力现代化水平将会不断完善和提升，高素质、专业化、创新型教师队伍建设将不断推进。

　　梁桂在致辞中表示，陕西认真贯彻落实习近平总书记来陕考察重要讲话精神，坚持教育优先发展战略，努力推进城乡义务教育一体化，不断深化教育综合改革，教育事业取得了新进展。采取措施实现义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平，落实乡村教师乡镇工作补贴、集中连片特困地区生活补助和艰苦边远地区津贴等政策，保障特岗教师待遇，让教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有荣誉感。陕西将以论坛举办为契机，认真学习借鉴全国各地的好做法好经验，为加快推进教育现代化，办好人民满意的教育，不断开创教育强省建设新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出教育领域应有的贡献。

　　程光旭表示，本次在陕西师大举办“2020·中国教师发展论坛”意义深远，是贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》的重要战略，也是促进教师教育改革发展的重要契机。陕西师范大学校长游旭群、北京师范大学教育学部教授李琼分别代表陕西师范大学和北京师范大学作论坛专题报告。

　　游旭群在题为《我国教师职业心理健康研究——现状与对策》的专题报告中强调，教师职业心理健康是教师教育教学质量的重要保证和教师整体素质提高的重要组成部分，也是当前提高我国教师队伍建设水平的重要抓手。教师职业心理健康关乎立德树人根本任务能否落实，“四个服务”能否实现，“四有好老师”培养目标能否有效实现，教育教学质量能否得到有效提升、教师身心健康能否得到有效维护。游旭群还介绍了我国教师职业心理健康理论构建、标准及测评体系、测评结果分析，提出了提升教师职业心理健康水平的政策建议。

　　北京师范大学教育学部李琼教授作《疫情期间教师在线教学研究报告》，针对新冠疫情防控期间“停课不停学”对教师信息化技术应用能力以及心理和环境适应提出的挑战，在广泛调研的基础上，为广大教师开展在线教学提出了积极建议。

　　本届论坛设立两个分论坛，采用线上线下相结合的方式进行，共有17位专家在分论坛作专题研讨，围绕教师培养体制改革、师范院校教师教育能力建设、教师队伍管理体制改革和西部教师专业发展等议题进行了交流研讨。其中，陕西师大教育学院院长陈鹏教授主持分论坛二，陕西师大教师专业能力发展中心主任胡卫平教授在分论坛作《思维型教学理论引领下教师专业能力的发展》专题发言。

　　本次论坛由民进中央主办，陕西师范大学、北京师范大学中国教育政策研究院承办，民进中央教育委员会、民进陕西省委会、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北师大教师教育研究中心协办。

　　据悉，民进中央自2007年创办“中国教师发展论坛”并将其作为庆祝教师节的最主要方式，以期引导更多的目光聚焦到教师群体的生存状况和发展需求上，促进全社会给予教师发展更多的理解和支持。论坛主题及议题紧紧围绕我国教育改革发展，汇集了国内各大师范院校、科研院所、教育行政部门专家学者的智慧和力量。民进中央通过各种渠道把论坛的成果向外报送，对有关政策的制定、调整、完善产生了积极的影响。