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中世纪大学从兴起到“背离”中教师职业的变迁
2016年06月21日 16:08 来源:《教育评论》 作者:陈桂香 字号

内容摘要:中世纪晚期,由于教会的衰微、王权的兴起,大学逐渐淡化了自治、国际性等特点,背离了早期的模式,大学教师也在社会身份、社会地位、精神追求、师生关系、流动性方面发生了变化。考察这些变化,以期为同样处于急剧变迁社会中的当代大学教师的身份、使命及高等教育改革提供更多的思考视角。

关键词:大学教师;身份;高等教育;变迁;关键词;变化;衰微;背离;考察;兴起

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  摘  要:中世纪晚期,由于教会的衰微、王权的兴起,大学逐渐淡化了自治、国际性等特点,背离了早期的模式,大学教师也在社会身份、社会地位、精神追求、师生关系、流动性方面发生了变化。考察这些变化,以期为同样处于急剧变迁社会中的当代大学教师的身份、使命及高等教育改革提供更多的思考视角。

  关 键 词:中世纪大学 兴起 背离 教师 变迁

 

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