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浅析中世纪大学课程的职业性及启示
2016年06月22日 09:48 来源:《教育与职业》 作者:刘河燕 黄健 字号

内容摘要:文章通过对中世纪大学课程内容进行概述,分析其职业性特点,对我国应用型人才培养的课程设置提供借鉴:课程内容体现社会用人单位需要,优化课程结构;突出实践课程,培养学生实践创新能力。

关键词:职业性;人才培养;大学课程;课程内容;关键词;实践;概述;设置;优化;学生

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  摘  要:文章通过对中世纪大学课程内容进行概述,分析其职业性特点,对我国应用型人才培养的课程设置提供借鉴:课程内容体现社会用人单位需要,优化课程结构;突出实践课程,培养学生实践创新能力。

  关 键 词:中世纪大学 课程 职业性

 

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