聚焦数字史学研究

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数字历史是西方史学界自20世纪80年代起随着计算机信息技术的发展而兴起的一种史学新潮。数字历史大致经历了文献数字化、自主创建历史专题和三维虚拟环境再现等几个发展阶段。数字历史虽起源于计量史学，但不囿于计量史学单一的数理统计，而是力图复原多维连续动态的可视化历史。其最大的优势，不在于快速存储、查询和利用文献数据，而在于将各种不同的数据置于同一时空维度下，清晰地表达历史要素在时间和空间序列变动中的相互关系与互动作用。 [详细]

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大数据、新史实与理论演进：学籍卡史料价值与研究方法

学籍卡片是近现代教育界广泛存在的系统性材料。囿于传统研究方法,历史学者对此类大规模、系统性材料的利用、开放并不充分。随着社会科学化的大数据分析与研究模式的兴起,学籍卡似的格式化、系统性历史文献成为构建大型计量历史数据库的重要资源。依靠定量分析,这些计量历史数据库往往能向学者展现出依靠传统文献分析方法难以显现的"新史实"。学籍卡片是近现代教育界广泛存在的系统性材料。囿于传统研究方法,历史学者对此类大规模、系统性材料的利用、开放并不充分。 [详细]

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空间转向：电子传媒技术与当代史学形态

人类对于历史的记忆或回忆，对于历史的书写或重构，进而史学的发展，与人类传播媒介技术及其工具的变革密切相关。这种相关性不仅体现在外在浅层次上的史学表现形态领域，而且体现在内在深层次上的历史感知-体验模式和史学思维方式领域。本文将主要结合中国史学史的事实来阐明这种相关性，进而更好地理解和认识当今电子传媒技术特别是计算机技术的发展对于史学的作用。 [详细]

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2014年度中国历史学学术创新力分析：基于转载论文数据

历史学创新是推动历史学发展的必然要求和有效途径。“复印报刊资料”8种历史学系列学术期刊转载的历史学论文经过专家的评价和精选，有助于探讨历史学研究的学术创新情况。依据2014年度“复印报刊资料”转载的历史学论文数据，以转载量、转载率、学术创新程度篇均得分三个指标计算出学术创新指数，利用图表形式分析历史学研究机构和历史学期刊的学术创新力。 [详细]

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数字化时代影像史料刍议

传统纸质文本史料是历史学研究的核心资料，历来受到历史学家的重视。然而，历史的记录和传播方式始终呈现多元化趋势，这也是历史学研究的特点之一。20世纪八九十年代以来，伴随着计算机和网络技术的发展与普及，影像史料作为传播历史信息的载体，以一种全新的样态出现，并表现出旺盛的生命力和广阔前景，备受历史学研究的关注。当大数据时代来临之际，数字化、信息化技术催生的、新的外在表现形式与存在样态的影像史料，将带给历史学研究新的便捷，但也有许多问题值得进一步思考。 [详细]

基于数字环境的历史学文献资源建设与利用研究

论文选取历史学作为切入点,结合该学科文献需求的特点,以东北师范大学图书馆为例,分析高校在＂师生需求＂主导下的历史学科资源建设中遇到的障碍,提出一些可行性建议,从而促使具有专业背景的学科馆员与学科服务更深地融入到学科资源建设中。 [详细]

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