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语言象似性再认知:基于语言符号局限性考察
2016年07月13日 10:21 来源:杭州师范大学学报(社会科学版) 作者:徐晓燕 字号

内容摘要:摘要:认知语言学重视语言象似性研究,却忽略了一个基本事实:自然语言符号存在先天的局限性(如符号量质、组构方式等),若用该工具进行象似性描写,必大打折扣。为了弥补这些不足,必须采取相应补救策略:自救(自身调节能力)和他救(非语言符号与认知),以期最大限度地临摹客观世界与内心世界。关键词:语言符号补救策略语言象似性语言认知表征作者简介:徐晓燕(1975。

关键词:语言;认知;关键词;中国计量学院外国语学院;补救;杭州师范大学;讲师;徐晓燕;英语;研究

作者简介:

  摘要:

  认知语言学重视语言象似性研究,却忽略了一个基本事实:自然语言符号存在先天的局限性(如符号量质、组构方式等),若用该工具进行象似性描写,必大打折扣。为了弥补这些不足,必须采取相应补救策略:自救(自身调节能力)和他救(非语言符号与认知),以期最大限度地临摹客观世界与内心世界。

  关键词:

  语言符号 补救策略 语言象似性 语言认知表征

  作者简介:

  徐晓燕(1975一),女,山西神池人,中国计量学院外国语学院讲师,主要从事英语教学及语言学研究。

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