内容摘要:《教育中的社会问题研究》论坛主要探讨教育领域中存在的社会问题及其对策机制。本论坛收到来自全国各高校及科研机构论文若干篇,经过本论坛论文评选委员会的严格筛选,共有14篇论文入选,其中8篇论文作者进行了现场发言,评论人对这些论文进行了评论。
关键词:社会学;社会学会;社会学学术年会;教育;社会问题
作者简介:
论坛名称:教育中的社会问题研究
论坛负责人:林曾(武汉大学社会学系主任,教授)
论坛时间:2014年7月12日8:30-12:00
论坛地点:经济与管理学院A221
论坛情况简介:
“教育中的社会问题研究”论坛主要探讨教育领域中存在的社会问题及其对策机制。本论坛收到来自全国各高校及科研机构论文若干篇,经过本论坛论文评选委员会的严格筛选,共有14篇论文入选,其中8篇论文作者进行了现场发言,评论人对这些论文进行了评论。发言论文具体包括:
1、低生育率背景下的教育与女性劳动参与关系研究(郝娟,陕西师范大学社会学系,讲师)
2、高校毕业生初职获得的实证分析(高玉玲,华中师范大学社会学院,讲师)
3、国家身份与教化传统(沈洪成,河海大学社会学系,讲师)
4、理解“文字上移”——中国乡村教育发展社会学观察(李涛,中国社会科学院社会学研究所,博士后)
5、人力资本、社会资本与工作转换——基于城乡在职大学毕业生的比较(王小璐,南京农业大学社会学系讲师)
6、职业教育与普通高中教育职业收入回报差异:基于全国微观数据的分析(乌尼日其其格,上海大学社会学院,硕士研究生)
7、“厌学”的污名化建构(郁之虹,武汉大学社会学系,讲师)
8、教育流动功能受阻与底层社会再生产——关于大学生“农民工化”现象的研究(孙文中,集美大学政法学院,讲师)
论坛发言采用阶段性评论的形式,首先由郝娟、高玉玲发言,殷燕敏教授进行评论;第二阶段发言人为沈洪成、李涛发言,潘峰进行评论;第三阶段发言人为王小璐、乌尼日其其格,郝娟进行评论;第四阶段发言人为郁之虹、孙文中,沈洪成进行评论。
本论坛旨在提供一个交流平台,邀请国内的专家、学者来分享与辩论,携手为推动中国的教育社会学发展事业尽绵薄之力。







