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论坛日程·主题

首都师范大学哲学系主办、《哲学研究》、《世界哲学》编辑部协办的"昆玉河畔哲学教育论坛"2016年11月13日在北京金龙潭大饭店召开. 【详细】

论坛背景 更多>>

首都师范大学哲学系打造“昆玉河畔”品牌,推出学术丛书、学术讲座、学术论坛三个系列.哲学学术论坛和哲学教育论坛,体现了师范大学科研和教学并重的特色. [详细]

发言荟萃 更多>>

赵汀阳:第一个哲学词汇

工具固然至关重要,但我更相信语言的出现才是意识革命的条件,否定词"不"的出现构成了思想的临界点.哲学无法解释自然给定之"物"(things)而只是反思人为之"事"(facts).否定词没有资格去否定任何自然存在,却可用于否定任何人为事情. 【详细】

潘德荣:当代诠释学何去何从?

孔子解易"观亓德义"、"求亓德",凸显了诠释的道德向度。若我们将诠释学的任务定位为立德弘道之学,使所有的诠释活动都以"德行"为核心而展开,那么,诠释的方法论也不会沦为纯粹的技术性工具. 【详细】

陈鹏:何谓德性

哲学的方法主要有二种:一为分析的方法,一为论证的方法。分析的方法不预设立场,其目的是揭示对象的各种内涵、呈现各种可能性。分析的方法是一种试图避免任何独断的方法,所以,它是蕴涵某种批判性的。 【详细】

汪民安:生命权力与种族主义

福柯的四种权力形式的演变过程:四种权力形式依然充盈在我们的生活当中.但是就当代而言,生命权力是最主要的那一种.但问题确实,生命权力虽然是以积极的一面而出现的,却为何带来了两次世界大战? 【详细】

陈明:儒家哲学的神学属性问题

以冯友兰先生为例,他将儒家的天分为义理之天、意志之天和自然之天.但这种区分只是为了更好地理解儒家天的含义,但他往而不反,看不到这几种意义实际是一个有机的整体,自然是其肉身,义理是其品格,意志是其创造的力量,终不过是盲人摸象尽... 【详细】

程广云:哲学教育的历史、现状与未来

作为公民教育的最高形态的哲学教育,就是引导人们怀疑、批判、反思现成的一切知识体系和价值体系,这是公民(世界公民)的基本人格,也是哲学教育的基本宗旨。 【详细】

聚焦哲学教育 更多>>

有别于传统伦理政治教育的现代哲学教育虽通过西学东渐传播且为我们所接受,问题意识的训练、思维方法的训练和学术规范的训练,是我们当前哲学教育匮乏的三个主要方面. [详细]

论坛报道 更多>>

2016年11月13日上午9时,昆玉河畔哲学教育论坛在北京金龙谭大饭店召开。主题是"哲学地图:哲学教育的核心与前沿". [详细]
"哲学地图"是近年来我国哲学界关注的重要话题.所谓"哲学地图",就是勾勒哲学问题的分布、进展与前沿,勘探哲学研究和教育的广阔程度、深入程度与趋势、热点. [详细]

论坛现场 更多>>

 
 专题策划制作:李秀伟
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