中国传统文化研究一直是海外中国学研究的重要组成部分。近年来，随着“中国研究热”持续升温，如何更有效地传播中国传统文化备受关注。

　　近日，中国社会科学报记者就美国高校的中国传统文化教学现状和未来发展，采访了美国达特茅斯学院亚洲与中东语言文学系教授、达特茅斯学院中国书法与手稿文化研究所所长邢文。

　　《中国社会科学报》：现在，世界各国对中国研究的兴趣越来越浓。除了对中国的社会现状、政策走向关注外，中国传统文化研究作为中国研究的传统领域，在美国高校教学中优势不减。

　　邢文：是的，美国高校对中国传统文化的教育普遍得到了重视。可以说，凡是有中文专业的大学，总有一门与中国传统文化有关的导论性质的课程，而且是专业必修课。即便是在没有中文专业的大学，也会有一门与中国传统文化有关的课程，作为该校必有的、非西方文明导论性质的公共选修课。

　　但我们也要注意到，美国是个实用主义很强的国家。2008年北京奥运会之前，选修中国语言与文化的学生数量明显上升。但之后，就呈现出下降趋势，而选修阿拉伯语言与文化的学生数量上升趋势明显。这种变化与学生就业前景有着密切关联。

　　《中国社会科学报》：一直以来，您倡导通过“手稿文化”让学生更直观地了解中国文化传统与哲学，请您就此具体谈一谈。

　　邢文：手稿研究具有相当悠久的历史，但是以“中国手稿文化”作为视角，是研究与传播中国传统文化的一个新的切入点。我是做出土简帛文献研究的。中国古代的简帛文献，都是严格意义上的手稿，很多也是出色的书法作品。从出土简帛中，可以看到中国古代的学术与文化传统，以及中国古代艺术、哲学与宇宙观的许多前所未知的重要方面。这给了我灵感和启示，使我有可能在教学与研究工作中，发展出一种研究“中国手稿文化”的独特视角与领域。