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现代汉语“动词+借用动量词”构式的认知研究
2016年07月11日 09:24 来源:《山东外语教学》 作者:张媛 刘振前 字号

内容摘要:现代汉语语料库研究结果表明,"动词+借用动量词"构式分为三类,根据频率从高到低依次是:"动(+了/补)+动量短语"、"动(+了/补)+名/代+动量短语"、"动(+了/补)+动量短语+名"。

关键词:借用动量词;动量构式;认知

作者简介:

    摘要:

    现代汉语语料库研究结果表明,"动词+借用动量词"构式分为三类,根据频率从高到低依次是:"(+/)+动量短语""(+/)+/+动量短语""(+/)+动量短语+"本文对人体器官动量词""进行了认知分析,认为三者都是由原型及物构式派生来的第一类构式受事论元省略,动作义突显,事件义弱化;第二类和第三类构式是同一上位构式的变体,二者构式角色分布不同,是受事论元与动量短语竞争突显位置的结果使用频率差异表明,借用动量短语更倾向于被名物化,做宾语,而补语功能相对次要,借用动量词的范畴化作用更多地体现在突显某一具体语义角色上,而非量上

    关键词:

    借用动量词 动量构式 认知

    作者简介:

    张媛,山东师范大学外国语学院副教授,研究方向:认知语言学语义学等

    刘振前,山东大学外国语学院教授,研究方向:认知语言学心理语言学二语习得等

    基金项目:

    2012年教育部人文社会科学研究青年基金项目现代汉语动量词层现的认知过程——心智语法转喻和构式”(项目编号:12YJC740144);山东师范大学优秀青年骨干教师国际合作培养计划经费资助

    (本文刊于《山东外语教学》2015年第36卷第3)

    【点击查看正文】现代汉语“动词+借用动量词”构式的认知研究

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