习近平总书记指出:“学习党史、国史,是我们坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”青年是国家的未来、民族的希望,青年兴则国家兴,青年强则国家强。历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂,通过总结历史经验、把握历史规律,才能不断增强开拓前进的勇气和力量。新时代的青年要从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量,增强做中国人的志气、骨气、底气。
厚植爱国情怀:培养有“志气”的青年人才
中国共产党的历史是最有感染力的教科书,培养新时代青年要用好这本教科书,厚植青年的爱国情怀。中国共产党的历史蕴含着丰富的爱国主义教育资源,要将学习党史与学习新中国史、改革开放史和社会主义发展史有机结合起来,深入了解中国共产党为新中国的成立、中国特色社会主义事业的发展、人民的幸福以及中华民族伟大复兴所做的艰辛努力和巨大牺牲,深刻理解中国共产党的奋斗历程与光荣传统,将爱党、爱国、爱社会主义和爱人民有效地联系起来,全方位培育青年爱国之情、砥砺强国之志。
新时代青年上好党史教育这堂“必修课”,要从中国共产党百年奋斗历程中获得启发。中国共产党的历史是一部坚定不渝、矢志奋斗的历史,更是一部孜孜不倦、探寻真理之路的历史,青年党史教育要实现历史教育与理论教育的有效对接,通过对马克思主义基本原理的贯通式学习,用理论回答“马克思主义为什么行”,激发青年的爱国主义情怀,增强青年的政治认同感,坚决做到“两个维护”;其次,要引导青年从中国特色社会主义事业取得的辉煌成就中认识“中国特色社会主义为什么好”,在中华民族站起来、富起来和强起来的伟大历史飞跃中坚定“四个自信”,认识到坚守共产党人初心的重要性;最后,青年党史教育也要从党领导人民群众进行革命、建设和改革的实践中,深刻理解“中国共产党为什么能”。中国共产党始终将全心全意为人民服务作为根本宗旨,深刻地诠释了“江山就是人民,人民就是江山”的永恒真理。通过党史学习,引导青年将个人的发展与国家的需求、人民的需要紧密结合起来,将“论文写在祖国大地上”,坚持从国情出发,使理论创新和科技创新都符合中国的实际,体现中国特色,成为合格的社会主义事业建设者和接班人。
坚定理想信念:培养有“骨气”的青年人才
中国共产党的历史是最有生命力的教科书,培养新时代青年要用好这本教科书,坚定青年的理想信念。党的历史蕴含丰富的思想政治教育资源,中国共产党百年发展历史,是一部历经磨难、勇于探索的历史,是求实进取、不断发展的历史,是大胆创新、与时俱进的历史。中国共产党的历史是一座精神宝库,内涵丰富、特色鲜明,在新时代的背景下更是历久弥新,焕发出勃勃生机。对党史中育人资源的深入挖掘为青年的成长和教育奠定了基础,指明了方向,走好新时代的长征路,更需要坚定理想信念,发扬奋斗拼搏精神。
新时代青年上好党史教育这堂“必修课”,要从中国共产党百年奋斗历程中激发信仰。培养有骨气的青年,需要用理想信念来支持。习近平总书记在2021年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调:“坚定理想信念是终身课题,需要常修常炼”。理想信念是一种强大的精神力量,“人无精神则不立,国无精神则不强”。中国共产党人的理想信念,是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想。一百年来,一代又一代共产党人为了实现人民幸福、民族复兴,不怕流血牺牲,靠的就是坚定的信仰,为的就是远大的理想。信仰是光,照亮来路,指明方向,驱散迷雾,给人希望,是中国共产党人战胜一切艰难险阻的精神动力。引导青年树立理想信念是国家发展活力的重要保证,也是衡量综合国力的重要指标。培养有底气的青年,需要用奋斗精神来维系。“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”面向未来,走好新时代的长征路,青年更需要坚定理想信念,勇担历史使命,矢志拼搏奋斗,通过了解党的光辉历史和优良传统,传承和弘扬中国共产党人的英勇奋斗精神。培养有骨气的青年,要从中国“站起来”、“富起来”到“强起来”的伟大实践中,总结历史经验,强化其对学生的正面引导,培养学生正向思考的能力,不断深化青年对国情、世情的认知,沉着应对“两个大局”,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,努力为实现“两个一百年”奋斗目标、中华民族伟大复兴的中国梦贡献自身价值。
提升综合素质:培养有“底气”的青年人才
中国共产党的历史是最有说服力的教科书,培养新时代青年要用好党史教育这本教科书,提升青年的综合素质。党的历史蕴含了丰富的理论教育和实践教育的资源,中国共产党百年奋斗的历史,就是一部理论指导实践,理论与实践相统一的历史。“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”中国共产党筚路蓝缕,一路前行,离不开实干精神的指引,实干精神为中国共产党的发展和壮大提供了源源不断的精神力量。青年的党史学习,需要在学中悟、悟中学,不断提高对党史的领悟力、理解力,明确时代使命,敢于担当作为。
新时代青年上好党史教育这堂“必修课”,要从中国共产党百年奋斗历程中汲取力量。青年人要心有所信,方能行远。2018年,习近平总书记在北京大学师生座谈会上强调了学习的重要性:“学习就必须求真学问,求真理、悟道理、明事理,不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。”提升青年的综合素质,首先需要增强其学习的能力。通过学习树立信仰,通过学习强化信念,通过学习增强自信,只有做到了“真学真信”才能实现“知、情、意、信、行”的合一,自觉将学习的成果转化为报效祖国的行动,成为其不懈奋斗的源源动力。提升青年的综合素质,还需要将理论与实践相结合,实现“知行合一”,通过深入的理论学习“增智”,不断提高党性和自身修养;通过扎实的实践锻炼“强能”,传承革命先辈的优良作风,强化使命和担当,将对党和人民的忠诚注入报国之行中。2020年1月,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重”,提升青年的综合素质还要注重培养敢为人先、勇于创新的精神。2022年5月,习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上指出“要做刻苦学习、锐意创新的模范,带头立足岗位、苦练本领、创先争优,努力成为行业骨干、青年先锋”。一百年来,中国共产党领导人民锐意进取、开拓创新,不断推进理论创新、制度创新和实践创新,走出了一条前人没有走过的路,取得了辉煌的历史成就。新时代青年应发扬时不我待、只争朝夕的精神气质,敢想敢干、敢闯敢试,着眼于世界科技前沿和国家重大需求,致力于解决新发展阶段制约发展的“真问题”,助力经济和社会实现高质量发展。
(耿亚军,西南民族大学马克思主义学院副教授;刘莹,四川省社会科学院、中国社会科学院联合培养博士后,西南交通大学马克思主义学院讲师)