研究背景及目的

　　新媒体环境下各类社交媒体层出不穷，目前最有影响力的莫过于微信。在新疆，从小学生到退休老人都对微信有着浓厚兴趣，使用微信已经成为一种时尚和潮流。当然，新疆的高校学子们大都已离不开这个新潮的社交工具。如何使微信在维吾尔族大学生的学习和生活中发挥积极作用，最大限度减少其负面影响，是目前亟待思考的一个问题。

　　研究方法及数据分析

　　笔者以新疆大学的维吾尔族大学生为研究对象，对他们使用微信的情况做了一次抽样调查。通过对维吾尔族大学生微信使用情况的评估，分析微信给维吾尔族大学生的生活、学习、社交及其他方面带来的影响，并提出几点有针对性的建议。

　　笔者在2015年3月～4月采取随机抽样的方式发放调查问卷500份，回收有效答卷465份，有效率93.0%。被调查对象中，男生占37.4%，女生占62.6%；学科分布，文科占68%，理工科占32%；年级分布，一年级占27.5％，二年级占31.5％，三年级占28.5％，四年级占12.5％；被调查对象生源地分布，乌鲁木齐市占9.5%，南疆占58.5%，北疆占32%。调查问卷共设计了20个问题，笔者采用SPSS对所有的答卷数据进行了统计分析。

　　调查发现，被调查的465个维吾尔族大学生中85.3%正在使用微信，没有使用的大学生中有49.6%是因为手机不支持微信。使用苹果系统手机的占18.5%，其余都用安卓系统手机。最喜欢的微信功能，85.5%的大学生选择了语音功能，78.5%的大学生选择了朋友圈，16.5%的大学生选择了图片和视频功能，喜欢使用二维码功能的大学生占7.6%，喜欢“摇一摇”功能的大学生只占4.5%。对于微信的其他功能比如语音记事本、微信支付、微视频，使用的人不到2%。这些数据表明，虽然微信在维吾尔族大学生中的普及率较高，但是他们对微信的所有功能认识还不是很全面，有些功能根本不用，而是喜欢使用操作简单的语音留言和朋友圈功能。

　　微信这把“双刃剑”给维吾尔族大学生带来便捷的同时，也带来一些苦恼。调查发现，62.4%的维吾尔族大学生对微信有着积极乐观的态度，他们认为使用微信后扩展了自己的社交圈，丰富了自己的精神生活，方便了各类信息的接收和发布。而18.7%的被调查学生认为使用微信在很大程度上影响了他们的学习和健康，而且不同程度地拉大了跟家人之间的距离。