张太原 中共中央党校党史部教授、博士生导师

　　《独立评论》存在于1932—1937年之间，这段期间属于典型的战时阶段。张教授认为《独立评论》在某种程度上正是一批自由知识人应对“国难”的产物。《独立评论》的创办背景有两个：一是创办之初，激烈反对国民党的党化教育；二是到了1935年华北事变之后，民族危机日益严重，政治教育问题得到了激烈讨论。《独立评论》的态度由之前的反对党化教育、反对政治教育变成了提倡一种新的政治教育。

　　《独立评论》所提倡过的政治教育有三点：一是“国家极度推崇”，二是“爱国的训练”，三是“改良中国的公民教育”。自由知识分子提倡国家有绝对的利益，它是个人利益的总和，是高于个人利益的存在，提出了“国家至上，民族至上”的口号。国民党采纳了自由知识分子的观点，并做出了相应的行动。首先，积极进行军事训练，在民族危机日益加重之时，这一措施得到很多人的赞成；其次，努力改良中国的国民教育，国民教育涉及的内容太纷繁，需要一个中心哲学，即“国家至上，民族至上”。

　　当时的民族观念简单，就是一个中华民族，没有民族之分。自由知识分子提出要培养公民的国家观念，提出既与党化教育相合又有明显不同的政治教育。

　　（何洁 整理）